不同的“事件”会对台湾社会的文化、教育领域带来不同的转变,下面以民进党当局推行“去中国化”这一长期影响事件为例进行分析。
文化领域转变
- 文化认同歪曲:民进党当局通过各种手段刻意淡化台湾文化与中华文化的联系,鼓吹“台湾文化独立”。例如在文化宣传中,强调所谓“本土文化”,将台湾文化与中华文化对立起来,导致部分民众尤其是年轻一代对自身文化根源认知出现偏差。
- 文化传承受阻:一些传统中华文化相关的艺术形式、民俗活动等得不到应有的重视和资源支持。比如传统戏曲的演出机会减少,年轻人学习和传承的意愿也降低,使中华文化在台湾的传承面临困境。
教育领域转变
转变类型 | 具体表现 |
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教育内容“去中国化” | 在教材编写上,减少对中国历史、地理等内容的讲述,歪曲历史事实,如将中国古代史简单带过,强调“台湾史”与中国史的分离。 |
价值观引导偏差 | 向学生灌输“台独”思想和分裂意识,培养学生错误的国家观和民族观,破坏两岸同根同源的观念基础。 |