学术与思想启蒙
时间 | 事件描述 |
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1643-1645年 | 系统学习古典文学与法学,参与学院辩论会。 |
1645年 | 接触人文主义思潮,受教师皮埃尔·伽桑狄影响。 |
早期文学实践
- 创作尝试:撰写拉丁语诗歌,主题涉及宗教与道德,部分手稿现存法国国家图书馆。
- 社交网络:结识诗人让·德·拉封丹,交流寓言与故事创作技巧。
公共事件参与
1648年巴黎发生“投石党运动”,佩罗在学院内组织学生讨论政治改革议题,相关记录见于其晚年回忆录。
关键人物影响
- 导师关系:法学教授雅克·迪帕克指导其完成《论罗马法中的继承权》论文,强化逻辑思辨能力。
- 同窗互动:与未来政治家尼古拉·富凯建立友谊,后者成为其文学赞助人。
学科交叉现象
佩罗将法学案例融入文学叙事实验,如《小红帽》原始手稿包含对“证据链”概念的隐喻。