红豆姐姐的育儿日常
在企业管理和学术研究两方面都有出色表现的李敏霞，究竟怎样才能妥善平衡高校教师和多家企业高管这两种截然不同身份所带来的职责呢？
合理规划时间
李敏霞可以制定一份详细的日程表，将教学任务、科研工作和企业管理事务合理分配到每周甚至每天。例如，周一至周三安排高校的教学和科研工作，周四和周五处理企业事务，周末则用于总结和规划。同时，利用碎片化时间处理一些简单的事务，如在通勤路上回复邮件等。
明确职责边界
在高校，专注于教学和科研工作，将知识传授给学生，开展学术研究，提升学术水平。在企业，全身心投入到企业的战略规划、运营管理等事务中。比如，在高校课堂上，就聚焦于教学内容；在企业会议中，着重解决企业的实际问题。
借助团队力量
在高校，可以组建科研团队，让学生和同事参与到科研项目中，分担一部分工作。在企业，依靠优秀的管理团队，充分授权，让他们负责日常的运营管理。这样，李敏霞可以将更多精力放在关键决策和重要事务上。
相互融合促进
将企业管理中的实际案例和经验融入到高校的教学和科研中，使教学内容更加生动实用，科研成果更具现实意义。同时，将高校的学术研究成果应用到企业管理中，提升企业的竞争力和创新能力。例如，将企业的市场调研数据用于学术论文的撰写，将学术研究的新理论应用到企业的战略规划中。