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趴趴雅思的课程体系如何针对不同基础学员制定个性化学习方案?

蜂蜜柚子茶

问题更新日期:2026-01-06 20:06:46

问题描述

趴趴雅思的课程体系如何针对不同基础学员制定个性化学习方案?
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趴趴雅思的课程体系如何针对不同基础学员制定个性化学习方案? 趴趴雅思的课程体系如何针对不同基础学员制定个性化学习方案?不同基础学员的学习需求差异极大,课程体系怎样精准匹配他们的薄弱点与目标分数?

在雅思备考大军中,有人是英语专业学霸,四六级轻松高分通过;有人却是多年没碰英语的职场人,连阅读长文章都费劲;还有高中生备考时间紧张,需要快速提分冲刺名校。这些基础天差地别的学员,如果用同一套课程“一刀切”,结果往往是基础好的觉得内容太简单浪费时间,基础弱的跟不上进度越学越焦虑。趴趴雅思的课程体系正是瞄准了这个痛点,通过细致的学员分层与定制化方案设计,让每个学生都能找到“对胃口”的学习路径。


一、先摸底再定计划:科学分层的底层逻辑

趴趴雅思不会直接让学员选“基础班”“强化班”,而是先通过一套多维测评系统锁定学员的真实水平。这套测评包含三部分:
1. 语言能力测试:涵盖听力(学术讲座片段)、阅读(不同题材文章限时完成)、写作(小作文图表描述+大作文观点论证)、口语(模拟Part1-3完整流程),由专业教师团队按雅思评分标准打分;
2. 学习习惯调研:通过问卷了解学员每日可投入时间(如学生党3-4小时/在职党1-2小时)、偏好的学习方式(视觉型/听觉型/互动型)、过往备考经历(是否自学过、用过哪些资料);
3. 目标分数分析:结合学员申请的院校要求(比如英国G5通常要6.5-7.5,澳洲八大6.0-7.0),明确“保底分”“冲刺分”和“最需提升的单项”。

举个真实例子:学员A是工作5年的销售,英语仅停留在日常交流,测评显示听力只能听懂简单对话(约4.5分水平),阅读长文章正确率不足30%,写作逻辑混乱,但目标分数是6.5(申请香港硕士)。趴趴老师根据他的时间(每天只能学2小时)和薄弱项,为他定制了“基础夯实+单项突破”的混合方案——前两周重点补词汇和语法,用职场场景高频词替换学术词汇降低难度;听力从慢速新闻片段切入,逐步过渡到真题;写作则先训练“观点清晰”而非复杂句式。


二、分层教学的具体落地:三类学员的适配方案

根据测评结果,趴趴将学员分为三大类,每类对应不同的课程模块组合:

| 学员类型 | 基础特征 | 核心需求 | 课程方案重点 | |----------------|---------------------------|------------------------|------------------------------------------------------------------------------| | 零基础/弱基础 | 四级未过或低分飘过(4-5分)| 从0搭建语言框架 | 1. 基础模块(20%课时):高频词汇(雅思核心800词+场景词)、基础语法(时态/从句/句子结构);
2. 技巧入门(60%课时):听力抓定位词、阅读找段落主旨、写作模板简化版、口语万能理由库;
3. 真题适应性训练(20%课时):用早年简单真题(如剑4-6)练手,逐步建立信心。 | | 中等基础 | 四六级450-550分(5.5-6分)| 单项突破+分数稳定提升 | 1. 弱项强化(50%课时):比如听力辨音差就专项练连读弱读,写作任务回应不足就针对性训练论点展开;
2. 真题精讲(40%课时):近3年真题逐题分析出题逻辑(如听力Section3常考学术讨论陷阱);
3. 模考冲刺(10%课时):每周1次全真模考,调整答题节奏。 | | 高基础/冲刺型 | 六级550+或已考6.0+ | 冲刺7.0+/单项满分 | 1. 高阶技巧(40%课时):听力预判答案词性、阅读平行做题法(同时处理多道题)、写作复杂句式灵活运用、口语Part3深度论证;
2. 考官视角训练(30%课时):分析官方评分标准细则,针对性优化细节(如写作任务回应的全面性、口语流利度的自然停顿);
3. 最新题库应对(30%课时):练习当季口语新题+高频写作话题。 |

以中等基础学员B为例,她英语六级520分(约雅思5.5),但写作总是卡在5.0——内容空洞、论证单薄。趴趴老师为她设计了“写作专项突破包”:先通过“论点拆解练习”教她把宽泛观点细化(比如“科技改变生活”拆成“教育/社交/工作效率”三个维度),再用“范文逆向工程”分析高分作文的论证逻辑(如何用数据/例子支撑观点),最后结合她常错的“任务回应不全”问题,训练每段开头明确回应题目要求。两周后她的写作模考分数涨到了6.0,一个月稳定在6.5。


三、动态调整:学习过程中的“私人教练”角色

个性化方案不是一成不变的。趴趴的每个班级配备专属学习督导,他们会根据学员每周的作业完成情况、模考分数变化、课堂反馈实时优化计划。比如学员C原本基础中等(5.5),目标是6.5,但学了两周后发现听力进步缓慢(始终卡在5.5),督导立刻调整方案:增加每日15分钟的“精听跟读”(选真题Section2-3的对话,边听边写关键词+模仿语音语调),同时把听力练习时间从晚上调整到早晨(学员反馈早上头脑更清醒)。三周后,她的听力单科从5.5提到了6.5,总分顺利达到6.5。

这种“测-学-练-测-调”的闭环,让课程始终贴合学员的实际状态。更重要的是,趴趴的教师团队会避免“填鸭式教学”——比如基础弱的学员不用硬背复杂句式,而是先学会用简单句准确表达;冲刺型的学员也不会被要求重复练习基础题,而是聚焦于难题的细节优化。


常见问题Q&A:帮你更懂个性化方案

Q1:没有时间参加入学测评怎么办?
A:趴趴提供“快速自测通道”——填写基础信息(四六级分数/英语使用频率)+ 完成1篇阅读真题(限时15分钟),老师会根据结果初步判断基础层级,后续再通过1节试听课进一步确认。

Q2:中途想换课程方向(比如从冲6.5改到冲7.0)可以吗?
A:完全支持!只要提前3天告知督导,老师会重新评估当前进度,调整后续的课时分配(比如增加高阶技巧模块比重)和练习材料(替换为更难的真题或预测题)。

Q3:在职党/学生党时间碎片化,课程能灵活安排吗?
A:所有课程均提供“录播+直播”双模式——核心知识点通过录播随时回看,直播课集中在周末或晚上(可选19:00-21:00时段),作业提交和答疑通过社群进行,确保不影响日常工作学习。


从零基础到高分段,从职场人到高中生,趴趴雅思的课程体系像一位“懂需求的私人学习管家”——它不追求“大而全”的标准化,而是聚焦每个学员的“小而准”的需求。当学习方案真正贴合个人基础、时间、目标时,提分自然水到渠成。

分析完毕

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