虫儿飞飞
作为湖北省政治人物的丁凤英，其劳模身份与从政经历之间存在哪些关联？
作为湖北省政治人物的丁凤英，其劳模身份与从政经历之间存在哪些关联？大家心里是不是常琢磨，一个人先当劳模再走仕途，这两段路到底咋串成一条线，互相帮衬出啥不一样的地方？
在湖北不少老辈人的记忆里，丁凤英的名字总跟“踏实干事”“肯替老百姓想事”连在一块儿。她早年在基层扎扎实实干工作，凭着一股子把事做透的劲头评上劳模，后来走进从政的路，这俩身份像两根拧在一起的绳，让她做群众工作时更懂冷暖，定政策时更能踩准实情。咱们顺着她的经历捋一捋，看看这关联藏在哪些日常细节里。
劳模底色里的“群众感”，成了从政的“敲门砖”
劳模不是挂在墙上的称号，是蹲在田埂上听农民唠收成、坐在灶边问主妇缺啥菜的实在劲儿。丁凤英当年当劳模时，在车间里跟着师傅学手艺，手磨出泡也不歇；在村里帮着修水渠，裤脚沾着泥还跟大伙算“修这段能多浇多少亩地”。这些事儿攒下的“群众感”，后来从政时用得格外顺——
- 她刚分管农业口，没先翻报表听汇报，而是揣着笔记本去洪湖的藕塘边，问藕农“今年藕价跌了，家里孩子学费够不够”；去鄂北的麦地里，摸一摸麦秆硬度就晓得灌浆足不足，当场跟乡镇干部商量“能不能联系加工厂搞订单种麦”。
- 有回社区老人说“楼下路灯坏了半个月”，她没让秘书转办，自己晚上去看了三晚，记清楚哪段路暗得最厉害，转天就协调城管部门换了新灯。这种“先接住群众的话茬”的习惯，比空讲政策更让人心暖。
劳模练出的“干实事逻辑”，让从政决策贴紧地面
劳模做事讲究“不玩虚的，要见真章”，丁凤英把这个理儿带到了从政里，定政策不搞“拍脑袋”，专挑“能落地、能长根”的事儿干。咱们拿她推动的两项工作比比——
| 工作类型 | 劳模时期的“干法” | 从政后的“用法” | 带来的变化 | |----------------|---------------------------------|---------------------------------|-----------------------------| | 基层生产帮扶 | 帮车间改了套零件打磨流程，次品率降了三成 | 牵头给县域企业搞“技术骨干传帮带”，让小厂也能接大订单 | 十堰几家汽配小厂半年内产值涨了两成 | | 民生问题解决 | 帮村里挖了条排涝沟，解决了十年涝灾 | 推动全省农村“小微水利修复工程”，优先修村民反映最急的沟渠 | 江汉平原12个村再没因涝灾绝收 |
你看，劳模时“盯着问题改流程”的本事，变成了从政时“盯着需求改政策”的招数。不贪大求全，只捡群众最挠心的“小痛点”啃，这逻辑让她做的事儿总能“扎进土里长苗”。
劳模身上的“带头劲”，变成从政时的“凝聚招”
劳模从来不是“一个人冒尖”，是“带着大家一起往前跑”。丁凤英当劳模时，在纺织厂带班组，手把手教新人接线头，把后进的小组带成了厂里的“红旗班”；后来从政管群团工作，她把这股“带头劲”用活了——
- 组织农村妇女搞“手工编织合作社”，自己先跟着学编竹篮，手指被竹篾划了道小口子也不说疼，还笑着说“这手艺得慢慢磨”。妇女们看她蹲在院子里一起编，也愿意跟着试，后来合作社的竹编卖进了武汉的文创店，一年帮每户多赚三千块。
- 疫情期间社区封控，她戴着红袖章当志愿者，凌晨三点起来帮隔离户送蔬菜，搬着重箱子爬六楼也不喘气。居民隔着门喊“丁姐歇会儿”，她应着“我多跑两趟，你们就能少等会儿”。这种“跟大家站在一起”的样子，比开动员会更能聚起人心。
几个常被问的问题，咱们掰扯明白
问：劳模身份会不会让从政变“重名声轻实效”？
答：丁凤英刚好反过来——劳模的“名声”是群众给的，她更怕“丢了群众的信”。有回有人建议她搞个“劳模事迹展”，她摆手说“不如把修水渠的钱多拨点给村里”，把名声变成干实事的底气，才不会飘。
问：从政后还能保持劳模的“接地气”吗？
答：关键是“别把位置当‘架子’”。她当副省长时，下乡调研还坚持吃农家饭，碗里剩粒米都要捡起来；跟菜农聊天，会问“你家大棚的塑料膜该换了吧”，不是泛泛说“要重视设施农业”。把“从政的身份”当成“更沉的责任”，接地气就不会丢。
其实丁凤英的故事，没讲啥大道理，就是“劳模时攒的实在劲儿，从政时没扔”。她的劳模身份不是“从政的装饰”，是从政时“懂群众、会干事、能聚人”的根——就像农民种庄稼，先把根须扎进泥里，苗才能长得直。咱们看她的路，也能明白：不管是干活还是做官，最金贵的从来都是“把事往实里做，把人往心里装”的那股子热乎气。
【分析完毕】
作为湖北省政治人物的丁凤英，其劳模身份与从政经历之间到底有啥紧密勾连，为啥她的从政路走得稳又暖？
在湖北基层待过的老同志，提起丁凤英总爱说“她不像官，像咱身边肯帮忙的邻家大姐”。这份“不像官”的亲近感，恰恰来自她早年的劳模经历——那不是一张证书的重量，是蹲在车间拧螺丝、站在田埂量水深的“笨功夫”，后来成了从政时“摸准群众脉搏”的软本事。咱们顺着她的日子过一遍，就能看清这俩身份咋拧成了一股绳。
劳模是“蹲出来的懂”，从政是“用懂换信”
丁凤英当劳模那年，才二十几岁，在襄阳的一家棉纺厂当挡车工。那时候车间机器老出问题，她为了摸准规律，连续半个月早来一小时擦机器，把每个零件的磨损痕都记在本子上，最后总结出“三步排查法”，让车间停机率降了一半。后来她调到县里当妇联主任，第一次去农村走访，看见王大娘蹲在门口补衣服，她没站着问“有啥困难”，而是搬个小马扎坐下来，接过针线说“我帮您穿个针”——就这么一个动作，王大娘打开了话匣子：“俺家娃要上学，可学费还没凑齐。”
劳模时“蹲下来摸实情”的习惯，变成了从政时“先接住话茬”的耐心。她后来分管教育口，专门设了个“农村娃助学台账”，不是光看统计数字，而是挨家问“学费差多少”“要不要帮着找勤工俭学的活”。有个家长说“怕耽误娃上课不敢请假打工”，她协调学校开了“弹性务工证明”，让家长能边打工边陪娃。这份“懂”不是学来的，是劳模时“把脚踩进泥里”攒下的，群众信她，因为知道她“懂咱的难”。
劳模的“解困招”，成了从政的“破题钥”
劳模做事爱“找堵点、拆障碍”，丁凤英把这股子“解困劲”带到了从政里，专挑那些“卡脖子”的小事啃。咱们举两个她经手的例子——
- 当年在工厂，她发现女工下班晚接不了孩子，就牵头办了“厂办托儿所”，让阿姨看着孩子写作业。后来从政管民政，她碰到“留守儿童课后没人管”的问题，没搞“建标准化托管班”的大方案，而是先在黄冈的村小学试点“教师轮值+志愿者帮忙”的模式：老师留一小时辅导作业，村里的退休教师、大学生志愿者来陪玩。试点三个月，孩子们作业写得整齐了，家长群里全是“放心了”的消息。
- 还有回她在农村调研，看见果农的橘子烂在地里，一问才知道“没销路、运不出”。劳模时她帮车间找过原料供应商，这回她想起自己在纺织厂认识的武汉超市采购，赶紧牵线搭桥，让橘子的收购价提了两毛钱，还协调交通部门开了“农产品绿色通道”。果农捧着卖橘子的钱哭：“丁姐，你这是救了咱一年的收成。”
劳模时“盯着问题找办法”的思维，变成了从政时“盯着需求破难题”的巧劲。她不搞“一刀切”的政策，专挑“群众最挠心的刺”拔，事儿办一件成一件，大家自然愿意跟着她干。
劳模的“带头干”，成了从政的“黏合剂”
劳模从来不是“孤胆英雄”，是“领着大家一起冲”。丁凤英当劳模时，在班组里立了条规矩“谁不会，我来教；谁累了，我顶上”，把原本倒数第一的班组带成了“先进班”。后来从政管工会，她把这股“带头干”的劲儿用在了凝聚人上——
- 有次推广“农村电商”，很多农户怕“学不会、赔本钱”。她没开大会讲“电商多重要”，而是自己先跟着年轻人学拍短视频，举着自家种的香菇说“你看这香菇朵大肉厚，煮鸡汤香得很”。村民们围过来看，她笑着说“我都能学会，你们肯定行”，还请了电商老师来村里手把手教。后来村里的香菇通过直播卖了出去，有个大爷举着手机说“丁姐，我昨天卖了五十单！”
- 疫情时社区封控，她主动包了最偏的楼栋，每天爬六楼送物资。有回电梯坏了，她扛着一袋米往上走，累得扶着墙喘气，楼里的阿姨递过来一杯温水：“丁姐，歇会儿吧。”她接过水说“没事，我多跑一趟，你们就能少等会儿”。这种“跟大家一起扛”的样子，比任何口号都能聚人心。
几个常有的疑惑，咱们说透
问：劳模当官会不会“端着架子”？
答：丁凤英的“架子”都用来“蹲下来”了——她当副省长时，下乡调研还穿胶鞋，裤脚沾着草屑也不在意；跟菜农聊天，会伸手摸一摸菜叶子“有没有打农药”，不是光听汇报。她说“官越大，越要跟群众‘平视’，不然咋知道他们要啥？”
问：劳模的“干实事”跟从政的“讲程序”冲突吗？
答：不冲突，是“用程序护实事”。比如她推“农村饮水安全工程”，先按程序公示资金去向，再带着村民代表去选施工队，每一步都让大家看得见。她说“程序是保护实事的‘壳’，没了壳，实事容易被风吹走”。
丁凤英的日子过得像一碗熬了很久的粥，劳模时是慢火炖的米，从政时是添进去的枣，越熬越甜，越品越暖。她的故事没讲啥“高大上”的词儿，就说了一个理儿：不管干啥，先把“人”放在心尖上，把“事”落在脚底下，身份就成了帮衬你的“垫脚石”，不是压着你的“包袱”。咱们看她的路，也能明白：真正的“厉害”，从来都是“把平凡的劲儿用到实处”，让劳模的“实”和从政的“责”，变成暖到群众心里的光。