小谷吖与小猫爱学的战略合作具体涉及哪些业务领域?双方如何通过资源整合推动教育生态发展?这一合作是否能为教育行业带来新的活力与模式创新呢?
一、战略合作涉及的核心业务领域
- K12阶段素质教育课程开发
双方将共同设计融合传统文化与现代科技的素质教育课程体系,涵盖编程启蒙、人文素养、科学实验等方向,针对6-18岁学生打造“线上互动+线下实践”的双轨教学内容,填补传统学科教育与综合素质培养之间的断层。 - 教育硬件设备智能化升级
依托小谷吖在硬件研发的技术积累及小猫爱学的教学场景数据,合作开发适配素质课程的智能学习终端(如定制化平板、编程机器人),通过AI学情分析功能实时反馈学生学习状态,实现“硬件工具+课程内容+数据服务”的闭环整合。 - 教师专业发展与培训服务
针对中小学教师推出“科技赋能教学能力提升计划”,联合高校教育专家设计培训课程,内容包括智能教学设备使用、跨学科课程设计、差异化教学策略等,每年计划覆盖1000所学校的教师团队,提升基础教育阶段师资水平。
二、资源整合推动教育生态发展的路径
整合方向 | 小谷吖资源优势 | 小猫爱学资源优势 | 协同成果 |
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内容与技术融合 | 智能硬件研发技术、AI算法模型 | 10万+节优质课程内容、一线教师教学案例库 | 推出“智能课程包”,硬件终端预载定制化课程,学生操作数据反哺内容迭代,如编程课程中机器人根据学习进度自动调整难度。 |
渠道与场景拓展 | 覆盖全国300+城市的线下教育机构合作网络 | 线上教育平台300万+注册用户、公立校合作渠道 | 线上用户可通过小猫爱学平台报名小谷吖线下体验课,线下机构引入小猫爱学的AI双师系统,实现“O2O流量互导+场景互补”。 |
数据与服务优化 | 硬件使用行为数据、用户画像分析能力 | 教学效果评估体系、学生成长档案数据库 | 共建“教育大数据中台”,家长可实时查看孩子课程参与度、能力短板及个性化提升建议,解决传统教育中“反馈滞后”痛点。 |
此次合作通过“内容+硬件+数据+服务”的多维整合,打破了教育产业链中“内容供应商”“硬件制造商”“培训机构”的单一角色边界,形成从课程设计到教学落地、从学情分析到效果追踪的完整生态闭环。对学生而言,获得更具趣味性和针对性的学习体验;对行业而言,则探索出“科技企业+教育平台”协同创新的新模式,为教育公平与质量提升提供了可复制的实践路径。