《过河》故事中，当小兔和小刺猬因个体差异无法独自过河时，他们通过哪些具体行动实现了合作？这一过程体现了什么品质？

问题描述

精选答案

在《过河》故事里，小兔和小刺猬面对无法独自过河的困境，它们究竟是怎样通过具体行动达成合作的呢？这一合作过程又究竟体现了怎样的品质呢？

具体合作行动

行动	描述
沟通交流	小兔和小刺猬先是交流彼此的困境和需求，认识到对方的长处。小兔意识到小刺猬可以利用体重轻的特点站在自己背上，小刺猬也明白小兔有力气能游泳。
制定方案	它们共同商定出过河的办法，即小兔驮着小刺猬过河。这种方案充分发挥了小兔游泳能力强和小刺猬体重轻不增加过多负担的优势。
相互配合	在过河过程中，小兔努力划水，保障平稳前进；小刺猬则保持身体平衡，不随意晃动，避免影响小兔游泳。

体现的品质

• 团结协作：小兔和小刺猬没有各自为战，而是积极合作，发挥彼此的优势，共同解决了过河难题，体现了团结的力量。
• 取长补短：它们正视自身不足，看到对方长处，通过合作实现优势互补，让原本无法完成的事情得以顺利进行。
• 信任互助：小兔信任小刺猬会配合自己，小刺猬也相信小兔能安全驮着自己过河，在合作中相互帮助，展现出信任和互助的良好品质。