虫儿飞飞
老约翰绘本馆到底该怎么选择适合不同年龄段儿童的绘本呢？
低幼年龄段（0-3岁）
- 特点：这个阶段的孩子处于认知世界的初始阶段，注意力难以长时间集中，对色彩和简单图形比较敏感。
- 选择标准：选择色彩鲜艳、图案简单、文字少的绘本，如布书、洞洞书等，这类绘本安全性高，还能满足孩子触摸、啃咬等探索需求。例如《小鸡球球触感玩具书》，通过不同材质的触摸，让孩子感受世界。
幼儿阶段（3-6岁）
- 特点：孩子开始有丰富的想象力，对故事有了一定理解能力，喜欢重复性的内容。
- 选择标准：挑选情节简单有趣、文字较多且有重复性语句的绘本。像《大卫不可以》，以孩子常见的调皮行为为主题，容易引起共鸣；《好饿的毛毛虫》，故事充满趣味性，能让孩子了解生命周期等知识。
童年阶段（6-9岁）
- 特点：孩子的思维能力逐渐发展，开始对科普、冒险等内容感兴趣，能够理解更复杂的故事情节。
- 选择标准：可以选择科普类、冒险类绘本，文字量相对较大。比如《神奇校车》系列，带领孩子进行各种科学探险；《绿野仙踪》，充满奇幻色彩的故事能激发孩子的想象力。
少年阶段（9-12岁）
- 特点：孩子的自主阅读能力增强，有自己的阅读喜好，对文学作品的深度和广度有了更高要求。
- 选择标准：选择具有一定思想深度、文学性较强的绘本或桥梁书。例如《夏洛的网》，探讨了友情、生命等主题；《小王子》，富有哲理，能引发孩子对人生的思考。