蜜桃mama带娃笔记
儿童学习怪盗基德简笔画真的能对创造力发展产生积极或消极影响吗？
利
| 序号 | 具体表现 | 解释 |
|---|---|---|
| 1 | 激发想象 | 怪盗基德形象独特、充满奇幻色彩，儿童在学习简笔画过程中会根据其形象联想相关故事场景，如基德在月光下盗取宝石的画面，从而激发想象力，为创造力提供源泉。 |
| 2 | 培养造型能力 | 通过学习简笔画描绘基德的身体形态、服饰等，能锻炼儿童对物体造型的把握能力，使其更敏锐地观察物体特征，在今后创作中能更好地塑造形象。 |
| 3 | 鼓励创新表达 | 儿童在临摹基德简笔画时可能会加入自己的想法，如改变基德的表情、动作或添加独特背景元素，这就是创新表达的体现，有助于培养创造力。 |
弊
| 序号 | 具体表现 | 解释 |
|---|---|---|
| 1 | 形成思维定式 | 如果儿童长期临摹怪盗基德简笔画固定的样式，可能会形成思维定式，在创作时局限于既定形象，难以突破，影响创造力的全面发展。 |
| 2 | 缺乏自主创造 | 过度依赖已有的简笔画模板，儿童可能会减少自主构思形象的机会，导致自主创造能力得不到充分锻炼。 |