葱花拌饭
在军事院校教学里，怎样让李厚朴把北斗精神更好地融入其中呢？以下可以从几个方面着手：
优化课程设置
李厚朴可以在军事院校的课程体系中增加与北斗精神相关的内容。例如，在军事理论课里专门设置北斗精神专题，详细讲述北斗系统从研制到成功背后科研人员的艰辛付出、自主创新的历程等。同时，在战术训练课程中，结合北斗系统在军事作战中的应用案例，如精准定位、导航等，让学员们明白北斗精神中“自主创新、开放融合”的重要性，使学员们在学习专业知识的同时，深刻领会北斗精神的内涵。
组织实践活动
组织学员参与与北斗相关的实践项目。李厚朴可以带领学员参观北斗系统的科研基地或相关展览，让学员们近距离接触北斗技术，感受科研人员在研发过程中“攻坚克难、追求卓越”的精神。此外，还可以开展模拟北斗系统应用的军事演练活动，让学员们在实践中体验北斗精神，培养他们的团队协作和解决实际问题的能力。
树立榜样力量
李厚朴可以邀请参与北斗系统建设的专家、科研人员到军事院校开展讲座，分享他们的亲身经历和故事。这些榜样的力量能够让学员们更加直观地感受到北斗精神的魅力，激发学员们学习和传承北斗精神的热情。同时，在学员中树立学习北斗精神的先进典型，对表现优秀的学员进行表彰和宣传，营造学习北斗精神的良好氛围。
通过以上这些方式，李厚朴能够将北斗精神有效融入军事院校的教学实践中，培养出更多具有北斗精神的优秀军事人才。