南京超级学长到底是怎样精准依据学生基础开展个性化教学的,其分班制度的详细实施流程又是怎样的呢?
依据学生基础进行个性化教学的方式
- 入学测试 南京超级学长会安排全面的入学测试,涵盖学科知识、语言能力等多方面。比如对于备考雅思的学生,会进行听、说、读、写四个科目的测试,精准了解学生现有的知识水平和能力短板。
- 学习方案定制 根据入学测试结果和学生的目标分数,为每位学生制定专属的学习方案。例如,对于基础薄弱但学习时间充裕的学生,会安排从基础知识讲起,逐步提升的课程;对于基础较好但时间紧张的学生,则侧重于强化训练和技巧提升。
- 师资匹配 依据学生的基础和学习特点,匹配最合适的教师。经验丰富的教师擅长引导基础薄弱的学生建立知识体系,而教学风格活泼、注重技巧传授的教师则更适合基础较好的学生进一步提升。
分班制度的实施
分班依据 | 具体情况 |
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测试成绩 | 根据入学测试成绩,将学生分为不同的班级。如雅思入学测试中,总分在3-4分的学生为基础班,4-5分的学生为提高班,5-6分的学生为冲刺班。 |
学习目标 | 结合学生的学习目标进行分班。比如目标是雅思6分的学生分在一个班级进行有针对性的教学,目标是7分及以上的学生则会进入更高层次的班级,教学内容和难度也会相应调整。 |
学习进度 | 考虑学生的学习进度和吸收能力。对于学习进度快、接受能力强的学生,安排在进度较快的班级,以满足他们的学习需求;而学习进度较慢的学生则在进度适中的班级,确保能跟上教学节奏。 |