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这些特色如何影响其学术地位与人才培养？
四川大学文学与新闻学院（简称“文新学院”）自1919年建院以来，始终以“文史哲贯通、学科交叉融合”为核心理念，形成了兼具历史厚度与时代创新力的学科体系。其特色可概括为以下五方面：
一、学科交叉与跨领域研究
| 特色领域 | 具体表现 |
|---|---|
| 文史哲融合 | 依托古籍整理与文献学优势，构建“中国古典文学与传统文化”研究集群。 |
| 新闻传播创新 | 将社会学、心理学融入新闻学，形成“媒介社会学”特色方向。 |
| 数字人文 | 早期引入计算语言学技术，推动“数字文献库”与“智能文本分析”平台建设。 |
二、实践导向的教育模式
- “双师型”教学：邀请媒体从业者参与课程设计，如《深度报道工作坊》由新华社记者联合授课。
- 田野调查传统：延续李安宅、林畏吾等学者的民俗学田野方法，要求本科生完成川西地区方言调查。
- 国际联合项目：与加州大学伯克利分校合作“亚洲比较文学”硕士双学位计划。
三、文化遗产保护与创新
- 古籍修复实验室：全国高校中唯一配备宋代造纸工艺复原设备的实践基地。
- 非遗数字化：与四川省文旅厅合作，完成《川剧脸谱符号系统数据库》建设。
- 方言保护工程：出版《四川方言地图集》，收录23种濒危方言的语音样本。
四、红色基因与现实关怀
- 马克思主义文艺理论研究：连续三届获教育部高校人文社科优秀成果一等奖。
- 乡村振兴报道：组织学生团队完成《凉山脱贫攻坚口述史》系列纪录片。
- 网络舆情治理：开发“新媒体内容伦理评估模型”，被纳入国家网信办培训教材。
五、国际化视野与本土化表达
- 比较文学双语教学：开设“唐宋诗词与英美意象派诗歌”平行课程。
- 海外汉学研究：建立“东亚汉籍流播研究中心”，整理日本内阁文库藏中国古籍。
- 跨文化创作：学生作品《成都方言英语词典》被大英博物馆收藏。
这些特色通过百年积淀形成独特学术生态：既保持对中华文明的深度阐释能力，又具备应对数字时代的创新动能。其人才培养模式在2023年QS学科排名中，使川大新闻传播学科跃居全球前150位，印证了学科特色与国际竞争力的正向关联。