剑桥教材语法教学模块究竟是怎样体现出系统性与实用性的呢?
系统性体现
- 内容编排循序渐进:剑桥教材按照语法难度和使用频率,从基础语法知识逐步过渡到复杂语法结构。比如先教授简单的词法,像名词的单复数、动词的基本时态,再深入到句法,如各种从句的使用。以《剑桥英语语法初级》到《剑桥英语语法高级》系列,难度梯次分明,学生能逐步构建完整的语法知识体系。
- 知识关联紧密:教材注重不同语法点之间的联系,一个语法点往往会与前后章节的内容相互呼应。例如,在讲解定语从句时,会关联到之前学过的形容词和代词的用法,让学生明白语法知识是一个有机整体,加深对语法体系的理解。
实用性体现
体现方面 | 具体表现 |
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结合真实语境 | 语法教学融入到各种真实的生活场景和话题中,如旅游、购物、求职等。学生学习语法的同时,能学会在实际交流中正确运用。例如在旅游场景中学习问路、预订酒店等表达所需的语法。 |
注重交际功能 | 强调语法在交际中的作用,通过大量的对话、练习和活动,让学生运用语法进行有效的沟通。比如设置角色扮演活动,让学生在模拟情境中使用所学语法进行交流,提高语言运用能力。 |