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毛主席为何选择在留苏学生中发表这一讲话?当时的历史背景是什么?

虫儿飞飞

问题更新日期:2025-07-09 15:23:43

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毛主席于1957年11月17日在莫斯科大学礼堂对留苏学生发表了“世界是你们的,也是我们
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毛主席于1957年11月17日在莫斯科大学礼堂对留苏学生发表了“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的”等讲话。当时,国内外正处于复杂且关键的历史阶段,毛主席选择在留苏学生中发表讲话有着深刻的考量。

国际背景

  • 冷战对峙升级:20世纪50年代,世界处于冷战格局,以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营在政治、经济、军事等多方面展开激烈对抗。两大阵营之间的军备竞赛、意识形态斗争不断加剧,国际形势风云变幻。
  • 苏联地位特殊:苏联作为社会主义阵营的老大,在二战后迅速崛起,成为与美国并驾齐驱的超级大国。其在科技、军事等领域取得了显著成就,如成功发射世界上第一颗人造地球卫星,在国际共产主义运动中具有重要影响力。

国内背景

  • 社会主义建设起步:新中国成立后,开始了大规模的社会主义建设。国家急需大量专业人才来推动工业、农业、科技等各领域的发展。当时的中国在很多方面缺乏经验,需要向苏联等社会主义国家学习先进的技术和管理经验。
  • 教育交流频繁:为了培养建设人才,中国派遣了大量学生到苏联留学。这些留苏学生是国家未来发展的希望,他们在苏联学习先进的知识和技术,回国后将成为社会主义建设的中坚力量。

选择留苏学生发表讲话的原因

  • 给予关怀激励:留苏学生远离祖国,在异国他乡面临学习和生活上的诸多困难。毛主席的讲话表达了党和国家对他们的关心和期望,激励他们努力学习,将来为祖国的建设贡献力量。
  • 培养红色接班人:在复杂的国际形势下,确保社会主义事业后继有人至关重要。留苏学生接受了苏联的教育和培养,毛主席希望通过讲话引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,成为坚定的社会主义接班人。
  • 传递发展信心:让留苏学生感受到祖国对自身发展的信心和决心,也让他们明白自己肩负的责任,增强他们的民族自豪感和使命感,为祖国的社会主义建设事业注入强大的精神动力。

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