蜜桃mama带娃笔记
该校如何通过特色空间提升学生综合素养？
哈尔滨市花园小学以现代化教育理念为核心，打造了多元化的教学空间与特色功能厅室，助力学生全面发展。以下是部分设施与厅室的详细介绍：
教学设施
| 类型 | 名称 | 功能描述 |
|---|---|---|
| 基础教学 | 标准化教室 | 配备多媒体设备，支持互动式教学 |
| 实验类 | 科学实验室 | 化学、物理实验器材齐全，培养探究能力 |
| 文体类 | 标准化操场 | 足球场、跑道、篮球场，保障体育课程需求 |
| 信息化 | 电子阅览室 | 提供数字化学习资源，支持自主学习 |
| 实践类 | 农业种植实践基地 | 学生参与种植管理，结合自然课程教学 |
特色厅室
| 类型 | 名称 | 特色亮点 |
|---|---|---|
| 科技类 | 人工智能创客空间 | 配备3D打印机、编程设备，开展创新项目 |
| 艺术类 | 童声合唱团排练厅 | 专业声学设计，培养音乐素养 |
| 文化类 | 书法篆刻艺术馆 | 展示师生作品，传承传统文化 |
| 综合类 | 多功能报告厅 | 可容纳300人，用于讲座、文艺汇演等 |
| 心理类 | 心理健康辅导中心 | 提供个体咨询与团体辅导，关注学生心理 |
该校通过“教学+实践”结合的设施布局，例如将科学实验室与种植基地联动，引导学生从理论到实践探索自然规律；同时以艺术馆、创客空间等特色空间为载体，激发创造力与审美能力。此外，心理健康中心的设立体现了学校对全人教育的重视。
（注：以上内容基于公开信息及教育场景通用配置整理，具体设施以学校官方发布为准。）