中山大学成立时的校训由谁题写？其内容及含义是什么？

问题描述

精选答案

中山大学建校之初的校训由孙中山先生亲笔题写，内容源自儒家经典，凝聚治学与立身之道。

校训基本信息

项目	内容
题写者	孙中山
时间	1924年建校时确立
原文	博学、审问、慎思、明辨、笃行
出处	《礼记·中庸》第十九章

校训内容解析

1. 博学
   倡导广泛涉猎知识，打破学科界限，培养开阔视野。孙中山强调“学问为立国之本”，要求学生兼容并蓄。

2. 审问
   主张深入探究与质疑，反对盲从。此条体现学术批判精神，鼓励学生通过追问接近真理。

3. 慎思
   强调独立思考的重要性，需在分析中避免主观偏见，形成理性判断。

4. 明辨
   要求明晰是非与价值标准，尤其在动荡年代，需以科学态度辨别社会现象的本质。

5. 笃行
   注重实践与行动力，呼应孙中山“知难行易”思想，主张将理论转化为救国实绩。

校训的深层意义

校训五环节构成完整体系：从知识积累（博学）到质疑探索（审问），再经思维加工（慎思）、价值判断（明辨），最终落实为行动（笃行）。这一过程既契合儒家“知行合一”理念，亦与近代中国“教育救国”目标结合，旨在培养兼具学术能力与社会责任感的人才。

孙中山选择《中庸》名句题写校训，既彰显对传统文化的传承，又赋予其革新意义。至今，该校训仍镌刻于中山大学校园，成为师生治学修身的核心准则。