葱花拌饭
在重读音节中，or通常发什么音？在重读音节中，or通常发什么音呢好奇的朋友常问这事吗
在学英语念单词的时候，不少人碰到带or的音节就犯嘀咕，尤其它在重读音节里到底咋发音，老让人心里没底。咱们平时读work、short、born这些词，or的响法好像差不多，可细听又觉出差别，这情形让不少学英语的人挠头，也影响记词和开口的信心。把这件事弄明白，念起单词顺溜，听人说话也更灵光。
or在重读音节里的常见念法有哪些
英语里or站在重读音节时，不像躲在弱音里那样含糊，它的嗓门亮出来，能分出几种常听到的调调。
- 第一种是发类似“奥”的长音，嘴形略圆，声音拖得稳，比如or在short里，念起来像“肖特”里的or那截，带着饱满劲儿；born也是，重读落在or上，像“博恩”的尾音。
- 第二种是短而收的“额”音，比长音利落，有点像轻轻咳一声再收住，比如work里的or，念快了像“沃克”，但仔细品，or那块儿不是敞亮的“奥”，是偏闷的“额”；还有word，重读的or也走这个路子。
- 第三种偏“厄”的软音，舌头位置稍后，声音柔些，比如doctor里虽or不在最重音，但若单拎出重读的or（像某些变体读法），会碰见这种；不过更明显的是forest里or若重读，偶尔有人会带点这味儿，但不算最常用。
不同念法的常见单词举例子瞧一瞧
光说音不够，搭上词才真切。咱挑些日常碰得到的词，把or的念法和词连一块儿看，好比对对暗号。
| 常见单词 | or所在重读音节 | 实际发音感受 | 生活里咋用这词 |
|----------|----------------|--------------|----------------|
| short | 全词重读or | 像“肖特”的“奥”长音 | 买裤子问“要short还是long” |
| born | 全词重读or | 像“博恩”的“奥”长音 | 聊生日说“我born在春天” |
| work | 全词重读or | 像“沃克”的“额”短音 | 上班说“去work啦” |
| word | 全词重读or | 像“沃德”的“额”短音 | 记笔记写“这个word重要” |
| worship | 重读落在or前半 | 像“沃舍普”里or带点“额” | 聊信仰说“去worship” |
为啥or会有不一样发音的小秘密
有人纳闷，一样的字母组合，咋念出不同动静？其实这和英语的老底子、身边词凑堆的习惯有关。
- 从老习惯说，英语吸收过不少外来音，or的几种念法是不同源头留下来的印子，像长音“奥”来自本地土生念法，短音“额”可能掺了北欧语的影响，日子久了混在词里。
- 再看词凑堆的劲，同类意思的词爱用同款发音，比如表“短”的short、report（重读在后半or），or都走长音；表“做”相关的work、worker，or多走短音，跟着大伙儿的念法惯性走，慢慢成了套路。
- 还有嘴巴省劲的门道，短音“额”比长音“奥”少费点气，像work这种常说又不用拖长的词，念短音更顺口，用着用着就固定下来。
碰到or拿不准念法咋办试试这几招
学的时候别慌，咱能用些实在办法把or的念法攥牢。
- 先抓重音位置：拿到词先标重音，or在重音上才按这几样辨，要是在弱音里，常会变轻糊成“呃”，比如color里or弱读，就不按重音那套来。
- 跟着耳朵找感觉：找带or重读音节的词录音听，反复跟念，像short读十遍，体会嘴形是圆着还是扁着，声音是拉长是收短，耳朵熟了，自己念就不飘。
- 按词意思归归类：把长音or的词放一堆（short、born、sport），短音or的放另一堆（work、word、worm），记词时连念法一起背，比如记born想“出生”是大事，念得敞亮用长音；记work想“干活”要利落，念短音更贴劲儿。
- 开口多磨几遍：对着镜子念，看嘴形对不对，长音“奥”嘴唇得圆会儿，短音“额”嘴唇别太抻，练多了肌肉有记忆，念or就像走路踩熟道。
大家常问的or发音小问答拆开看
问：or在非重读音节里也这么念吗？
答：不一样，非重音里or常变轻，念成像“呃”的模糊音，比如color、honor，or不扛重音，就弱成轻声，别硬按重音的念法套。
问：有没有词里or既发长音又发短音的情况？
答：有，比如record作名词“记录”时重音在前，or发长音；作动词“记录”时重音在后，or发短音，得看词性和重音挪位。
问：记or发音靠死背表管用不？
答：光背表容易忘，得搭着词的意思和念的劲儿一块儿记，比如记born想“新生命”的热乎劲，长音像欢呼；记work想“动手干”的干脆，短音像点头应下，这样记牢还不易混。
咱平时学英语，别把or的发音当死规矩抠，多顺着词的脾气摸它的念法。念长音时让它敞亮，念短音时让它利落，跟着日常用的词多练嘴，慢慢就觉出or在重读音节里的动静是有谱的，也不那么难拿捏。学语言本是跟声音交朋友，摸清or的性子，念单词、听人讲就更贴心，也能越学越有滋味。
【分析完毕】
在重读音节中，or通常发哪几种清晰响亮的音怎样一听就能辨准它
学英语念词，碰上带or的字总让人心里打鼓——这个or在重读音节里到底咋出声？是像喊“肖特”那样的敞亮长音，还是像说“沃克”那样的短促收尾？不少人因为拿不准，要么念错闹笑话，要么不敢开口怕露怯。其实or在重读音节里的发音没那么玄乎，摸清它的几种常出声的门道，再搭上日常词多磨嘴，一听就能辨个八九不离十，念起单词也顺溜得像走熟路。
重读音节里的or爱哼哪几种调调
or站在重读音节时，嗓门得亮出来，常见的能数出三种让人一听就有印象的调调。
- 第一种是敞亮的“奥”长音：念的时候嘴唇略圆，声音拖得稳稳的，像吹小喇叭似的往外送，比如short里的or，念“肖特”时，or那截就是这股敞亮劲儿；born里的or也是，念“博恩”尾音带着饱满的“奥”，像给词安了个透亮的尾哨。
- 第二种是利落的“额”短音：比长音收得快，舌头轻轻抵下牙床，声音闷实不拖沓，像咳嗽一声赶紧收住，比如work里的or，念“沃克”时，or那块儿不是敞亮的“奥”，是偏紧的“额”；word里的or也一样，念“沃德”时，or像被轻轻捏了下，短促有力。
- 第三种是柔着的“厄”软音：舌头位置稍往后缩，声音软乎没那么冲，比如某些地方念worship时，重音若在or前半，会带点这味儿；还有forest里or若被特意重读，偶尔也能听见这种软乎乎的调调，但不算最常碰到的。
用日常词给or的发音对对暗号
光说音太抽象，搭上天天见的词，就像给or的念法配了张脸，一眼就能认出来。
| 咱常念的词 | or在哪处重读 | 念起来啥感觉 | 生活里咋用这词 |
|------------|--------------|--------------|----------------|
| short | 整个词的重音在or | 像“肖特”的“奥”长音 | 买衣服问“要short裤还是长裤” |
| born | 全词重音砸在or | 像“博恩”的“奥”长音 | 聊生日说“我born在五月天” |
| work | 重音包着or | 像“沃克”的“额”短音 | 上班打卡说“该去work了” |
| word | 重音扣在or | 像“沃德”的“额”短音 | 记重点说“这个word要划起来” |
| worm | 全词重音在or | 像“沃姆”的“额”短音 | 聊虫子说“花盆里有worm” |
or为啥会哼出不同调调的老底子
有人犯嘀咕，一样的字母组合咋唱不同歌？其实是英语的老根子和咱念词的习惯一起攒下的。
- 老根子上，英语吃过不少外来音的“百家饭”，or的几种念法是不同源头留下的脚印——长音“奥”是本土早有的念法，短音“额”掺了北欧语的小影响，日子久了混在词堆里，就成了现在的模样。
- 再就是词爱扎堆的脾气，表相近意思的词爱用同款发音：像说“短”的short、report（重音在后半or），or都走敞亮长音；说“做事”的work、worker，or多走利落短音，跟着大伙儿的念法惯性走，慢慢成了不用想的套路。
- 还有嘴巴省劲的巧劲，短音“额”比长音“奥”少费点气，像work这种天天说、不用拖长的词，念短音更顺嘴，用着用着就固定成“默认款”。
拿不准or念法时的笨办法顶好用
学的时候别慌，咱用些接地气的办法把or的调调攥牢，比死抠规则管用。
- 先揪准重音在哪：拿到词先拿笔标重音，or在重音上才按这几样辨，要是在弱音里（比如color里的or），常会变轻糊成“呃”，别硬按重音的念法套。
- 跟着耳朵“泡”感觉：找带or重读音节的词录音听，反复跟念——比如short读十遍，体会念长音时嘴唇得圆一会儿，声音得拉稳；work读十遍，体会念短音时嘴唇别太抻，声音得收得快，耳朵熟了，自己念就不飘。
- 按词意思“捆”着记：把长音or的词归一堆（short、born、sport），短音or的归另一堆（work、word、worm），记词时连念法一起背——比如记born想“新生命呱呱坠地”的热乎劲，长音像给喜事喊一嗓子；记work想“动手干活”的干脆，短音像拍板应下活儿，这样记牢还不易混。
- 对着镜子磨嘴皮：念的时候瞅镜子里的嘴形——长音“奥”嘴唇得圆成小圈，短音“额”嘴唇别太翘，练多了嘴巴的肌肉有记忆，念or就像吃饭用惯了的筷子，顺手得很。
大伙儿常绕弯的or发音疑问拆开来唠
问：or不在重读音节里也这么念吗？
答：不一样，非重音里的or像没睡醒，常变轻糊成“呃”，比如color、honor，or不扛重音，就弱成轻声，别硬按重音的念法套。
问：有没有词里or一会儿长音一会儿短音？
答：有，比如record作名词“记录”时，重音在前头的re，or发长音；作动词“记录”时，重音挪到cord，or就发短音，得看词性和重音咋挪位。
问：光背发音表能记住or咋念不？
答：光背表容易忘，得搭着词的意思和念的劲儿一块儿记——比如记born想“出生”是件敞亮的事，长音像笑出声；记work想“干活”要干脆，短音像点头应活儿，这样记不仅牢，还能摸出or的脾气。
咱学英语别把or的发音当冷冰冰的规则抠，多顺着词的性子摸它的念法。念长音时让它敞亮得像晒着太阳，念短音时让它利落得像踩稳台阶，跟着日常用的词多练嘴，慢慢就觉出or在重读音节里的动静是有谱的，也不那么难拿捏。学语言本是跟声音交朋友，摸清or的性子，念单词、听人讲就更贴心，也能越学越尝出点乐子。