爱吃泡芙der小公主
温江中学实验学校近年来在硬件设施升级方面有哪些重点项目？ 这些项目如何切实提升师生的校园生活体验？
温江中学实验学校近年来在硬件设施升级方面有哪些重点项目？
这些项目如何切实提升师生的校园生活体验？
在教育高质量发展的背景下，校园硬件设施不仅是教学活动的载体，更是影响师生日常体验的关键因素。作为温江区基础教育的窗口学校，温江中学实验学校近年来聚焦“安全、实用、智能”三大方向，通过一系列硬件升级项目，推动校园环境与教育需求的同频共振。这些项目具体涵盖哪些领域？又为师生带来了哪些看得见的变化？以下从多个维度展开说明。
一、学习空间优化：教室与功能室的“迭代升级”
传统教室的单一布局难以满足现代多元教学需求，为此学校优先对教学核心区域进行改造。普通教室全面升级为“智慧学习舱”——配备可调节高度的课桌椅（适应不同年龄段学生身高）、防蓝光护眼灯（光照均匀度提升40%）、交互式电子白板（支持触屏书写与多媒体联动），部分班级还试点安装了环境监测系统（实时显示温度、湿度、二氧化碳浓度，联动新风系统调节）。
与此同时，实验室、图书馆等功能室也迎来“专业化改造”。物理、化学实验室新增智能通风橱（自动抽排有害气体，保障实验安全）、数字化探究设备（如传感器套装，支持学生自主设计实验）；生物实验室配备恒温培养箱与显微互动系统（多人同步观察微观样本）；图书馆则打破传统书架排列模式，增设“主题阅读区”（如科普角、文学沙龙区）、电子阅览舱（配备30台平板终端，连接校内数字资源库），并延长开放时间至课后服务时段，满足学生碎片化阅读需求。
| 功能室类型 | 升级前痛点 | 升级后亮点 | |------------|------------|------------| | 普通教室 | 课桌椅固定、灯光刺眼 | 可调节桌椅+护眼灯+交互白板 | | 物理实验室 | 通风不足、设备老旧 | 智能通风橱+数字化探究仪 | | 图书馆 | 空间封闭、资源单一 | 主题阅读区+电子阅览舱 |
二、运动健康保障：场馆与场地的“活力焕新”
青少年体质健康是教育的重要议题，学校针对运动设施的短板展开专项改造。原200米跑道的塑胶操场因使用年限较长出现局部开裂，现已翻新为标准400米田径场（采用环保EPDM颗粒，防滑性与弹性均符合国家标准），并增设足球场人工草皮（通过国际足联FIFA认证）、跳远沙坑（更换防扬尘填充材料）。
室内运动空间同样得到拓展：旧体育馆拆除重建后，升级为“综合体育中心”，包含篮球馆（铺设专业木地板，安装可移动篮球架）、羽毛球馆（吊顶高度提升至8米，配备专业灯光）、乒乓球室（新增8张标准球台）；还特别规划了“体能训练区”（配置引体向上架、深蹲架等基础器械）与“康复放松区”（设有按摩滚筒、瑜伽垫等器材），满足不同学生的运动需求。
值得关注的是，学校还在操场周边增设了“风雨连廊”（连接教学楼与体育馆），雨天学生可无缝通行至室内场地，避免淋雨感冒；同时，在跑道旁安装了自动饮水机（提供常温与温水），保障运动后的水分补充。
三、生活服务配套：细节处的“人文关怀”
除了教学与运动，校园生活的便利性也是升级重点。学校对食堂进行了“明厨亮灶”改造——后厨操作间全透明化（安装监控屏幕，家长可通过校园公众号实时查看食品加工过程），新增智能餐盘结算系统（学生选餐后自动识别菜品价格，刷脸支付缩短排队时间），并调整了菜品结构（增加清真窗口、低脂餐选项，每周公示营养食谱）。
宿舍区则针对寄宿生的实际需求优化：原有6人间升级为4人间（每间配备独立书桌、衣柜与空调），卫生间干湿分离（淋浴区安装恒温花洒，避免水温波动），公共区域增设洗衣房（配备10台带烘干功能的洗衣机）与自习室（提供20个安静座位）。校园内还新建了“爱心驿站”（提供雨伞借用、急救药品、充电宝租赁等服务），并在教学楼每层增设直饮水机（水温可调，避免学生烫伤风险）。
四、智慧校园建设：技术赋能的“管理升级”
在硬件升级中，学校同步推进信息化建设，让设施更“聪明”。校园安防系统全面更新——校门安装人脸识别闸机（仅限师生与授权访客进入），围墙加装红外周界报警装置（异常闯入即时推送警报）；教室、走廊部署高清摄像头（覆盖无死角，存储时长达90天），并与公安系统联网。
教学管理方面，学校引入“校园一卡通”系统（集成门禁、消费、借阅功能），学生通过卡片即可完成进出校登记、食堂就餐、图书借还等操作；教师办公室配备智能打印终端（支持手机远程提交打印任务），会议室升级为“智慧研讨室”（配备视频会议系统、电子投屏白板），方便跨校区教研交流。
这些项目的落地并非简单的“推倒重建”，而是基于师生实际需求的精准设计。例如，在食堂改造前，学校通过问卷收集了2000余名学生的用餐建议；在宿舍调整中，多次邀请家长代表参与方案讨论；甚至在操场翻新时，特意保留了老榕树的位置（将其融入绿化景观），延续校园记忆。
从教室到操场，从食堂到宿舍，温江中学实验学校的硬件升级始终围绕“以师生为中心”的核心理念。这些项目的实施，不仅改善了校园的物理环境，更传递出教育者对学生全面发展的深切关注——毕竟，一所好的学校，既要有温度的教育，也要有舒适的“家”。