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人民网江西频道在推广江西高校红色教育案例时,如何通过三维一体育人模式展现井冈山精神?

红豆姐姐的育儿日常

问题更新日期:2026-01-24 00:34:50

问题描述

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人民网江西频道在推广江西高校红色教育案例时,如何通过三维一体育人模式展现井冈山精神?

人民网江西频道在推广江西高校红色教育案例时,如何通过三维一体育人模式展现井冈山精神?该问题不仅聚焦于如何将红色资源转化为育人优势,更深入探讨了如何通过“三维一体”的创新教育模式,将井冈山精神有效融入高校思政教育体系,从而实现红色基因的代代传承。

人民网江西频道在推广江西高校红色教育案例时,如何通过三维一体育人模式展现井冈山精神?这一提问进一步引发思考:在新时代背景下,如何让青年学子真正理解并践行井冈山精神,又怎样借助地方媒体平台,推动红色教育走深走实?


人民网江西频道在推广江西高校红色教育案例时,如何通过三维一体育人模式展现井冈山精神?

江西,一片承载着中国革命记忆的红色热土,井冈山更是中国革命的摇篮。在新时代,如何让井冈山精神继续焕发光彩,走进青年学子的思想深处,成为高校思政教育的重要课题。人民网江西频道作为地方主流媒体,积极发挥平台优势,通过“三维一体育人模式”,即“理论教学+实践体验+新媒体传播”,全面展示江西高校在红色教育方面的创新做法,让井冈山精神真正“活”起来、“动”起来、“传”开来。

一、理论教学:夯实思想根基,讲好井冈山故事

理论教学是红色教育的起点,也是核心。江西多所高校在课程设置中,将井冈山精神融入思政课与专业课,通过专题讲座、案例教学、读书会等多种形式,引导学生从理论层面深刻理解井冈山精神的内涵。

1. 思政课程与井冈山精神深度融合

在江西师范大学、井冈山大学等高校,井冈山精神被纳入《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》等思政课程中。教师通过讲述井冈山斗争的历史背景、革命先辈的感人事迹,帮助学生建立正确的历史观和价值观。

关键点: - 课程内容突出井冈山精神的“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”六大核心要素。 - 采用互动式教学,鼓励学生分享对井冈山精神的理解与感悟。

2. 案例教学增强代入感

高校教师结合江西本地红色资源,选取井冈山斗争中的经典案例,如“八角楼的灯光”“朱毛会师”等,通过情景再现、角色扮演等方式,让学生身临其境地感受革命年代的艰辛与信仰的力量。

问答嵌入: - Q:如何在课堂中提升学生对井冈山精神的兴趣? - A:通过真实案例与多媒体展示,将抽象的精神具象化,增强学生的代入感与共鸣。


二、实践体验:走进红色基地,感悟井冈山精神

理论教学是基础,实践体验则是深化认知的关键环节。人民网江西频道通过报道江西高校组织学生赴井冈山开展红色研学、社会实践等活动,展示青年学子如何在实践中感悟井冈山精神。

1. 红色研学:行走的思政课

江西财经大学、南昌航空大学等高校定期组织学生前往井冈山革命博物馆、黄洋界哨口、大井毛泽东旧居等地,开展现场教学。在革命旧址前,学生聆听讲解员讲述当年的战斗故事,感受革命先辈的坚定信念与牺牲精神。

亮点: - 实地参观与现场讲解相结合,让学生在沉浸式体验中感悟历史。 - 学生撰写研学心得,分享对井冈山精神的新认识。

2. 社会实践:传承红色基因

高校鼓励学生利用寒暑假,深入井冈山地区的乡村、社区,开展红色文化宣讲、支教帮扶等活动。通过服务社会,学生不仅将井冈山精神内化于心,更外化于行。

问答嵌入: - Q:社会实践如何助力井冈山精神的传承? - A:通过实际行动践行井冈山精神,让学生在服务中感悟责任与担当。


三、新媒体传播:创新传播方式,扩大影响力

在信息时代,如何利用新媒体技术,让井冈山精神触达更多青年群体,是人民网江西频道推广红色教育的重要方向。通过短视频、H5、直播等形式,江西高校的红色教育案例被广泛传播,形成线上线下联动的教育格局。

1. 短视频:让井冈山精神“活”起来

人民网江西频道联合江西高校,制作了一系列以井冈山精神为主题的短视频。这些视频通过动画还原历史场景、学生访谈、实地拍摄等形式,生动展现井冈山精神的内涵与时代价值。

表格对比:传统传播方式 vs 新媒体传播方式

| 传播方式 | 优点 | 缺点 | 适用场景 | | -------------- | --------------------- | --------------------- | --------------------- | | 传统课堂教学 | 系统性强,权威性高 | 形式单一,互动性弱 | 理论教学 | | 新媒体短视频 | 生动直观,易于传播 | 内容深度可能不足 | 青年群体,线上教育 |

2. 直播活动:实时互动,增强参与感

人民网江西频道策划了多场“云游井冈山”直播活动,邀请高校师生担任主播,带领网友“云参观”井冈山革命遗址,讲述背后的历史故事。直播过程中,观众可以实时提问,与主播互动,增强了参与感与教育效果。

关键点: - 直播内容注重故事性与趣味性,吸引年轻观众。 - 通过弹幕互动,及时解答观众疑问,提升传播效果。


四、三维一体的协同效应:让井冈山精神深入人心

通过“理论教学+实践体验+新媒体传播”的三维一体育人模式,人民网江西频道成功将江西高校的红色教育案例推向全国。这种模式不仅提升了红色教育的实效性,更让井冈山精神在青年群体中落地生根。

1. 协同效应的体现

  • 理论教学为学生提供思想指引,奠定认知基础;
  • 实践体验让学生在行动中感悟精神力量;
  • 新媒体传播则打破时空限制,扩大影响力。

2. 对青年学子的启示

通过三维一体的教育模式,青年学子不仅能够深刻理解井冈山精神的内涵,更能够在学习与实践中,将其转化为成长成才的内在动力。

问答嵌入: - Q:三维一体模式对青年学子有何意义? - A:通过多维度、多形式的教育,帮助学生在认知、情感与行动上全面接受红色精神的洗礼。


人民网江西频道通过创新的教育模式与传播方式,让井冈山精神在新时代焕发出新的生机。江西高校的红色教育实践,不仅是对历史的致敬,更是对未来的启迪。在这片红色热土上,井冈山精神将继续引领青年学子,书写属于新时代的青春篇章。

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