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如何通过《卖报歌儿歌视频》向孩子讲解聂耳创作这首歌曲的历史背景？
如何通过《卖报歌儿歌视频》向孩子讲解聂耳创作这首歌曲的历史背景？怎样让孩子从欢快的旋律里读懂旧中国的苦难与希望？
当孩子跟着《卖报歌》的节奏蹦蹦跳跳时，很少会想到这首轻快的儿歌背后，藏着一段沉重的历史。作为中国经典儿童歌曲的代表作，《卖报歌》用童真的视角记录了上世纪30年代上海街头的烟火气，而它的创作者聂耳，更是在民族危亡的关头，用音符为底层人民发声。如何借助这首广为传唱的儿歌视频，向孩子讲清聂耳的创作故事与时代背景？这不仅是音乐启蒙，更是一堂生动的爱国主义教育课。
一、先让孩子“看见”歌曲里的世界：从视频画面切入
播放《卖报歌儿歌视频》时，建议选择带有老上海街景还原的版本——画面里可能有灰扑扑的石板路、叮当作响的有轨电车，以及穿着破旧却努力吆喝“卖报！卖报！”的小女孩。这些具象的画面能快速抓住孩子的注意力。可以指着视频问孩子：“你看这个卖报的小朋友，她穿着什么样的衣服？天气冷吗？她的报纸好卖吗？”引导孩子观察细节：视频里的小报童可能衣衫单薄，在寒风中搓着手；她跑得气喘吁吁，却依然认真地向路人推销报纸；路边的店铺挂着“洋货”“银行”的招牌，但报童的摊位只能挤在角落……
通过这些直观的画面，孩子能初步感知到“卖报”不是一件轻松的事，而是和“生活”“赚钱”紧密相关。此时可以顺势说：“这首歌唱的就是几十年前，和视频里差不多的小朋友们的故事，而写这首歌的人，叫聂耳。”
二、聂耳是谁？他为什么要写卖报歌？——用“朋友的故事”拉近距离
孩子的认知里，“作曲家”可能是个遥远的概念。不妨把聂耳变成一个“会唱歌的朋友”：告诉他，聂耳小时候家里也不富裕，父亲早逝，母亲靠给人洗衣服供他读书；他特别喜欢听街头艺人的演奏，常常把零花钱省下来买笛子、二胡；长大后，他去了上海，看到很多像视频里一样的穷苦人——工人每天工作十几个小时却吃不饱饭，报童为了卖掉几份报纸要跑遍整条街，甚至被警察欺负……
重点强调：“聂耳听到这些故事后特别难过，他觉得自己可以用音乐帮助他们‘说话’。就像你看到好朋友受委屈，会想安慰他一样，聂耳想用歌声告诉大家：‘这些卖报的小朋友很努力，他们的生活需要被看见！’” 结合视频里报童的笑脸（尽管生活艰难，但歌曲原版歌词里有“今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报”的乐观），告诉孩子：“聂耳没有只写苦难，他还写了报童的坚强——就像视频里的小朋友，虽然辛苦，但依然笑着招呼客人。”
三、从“七个铜板”到时代背景：用具体数字讲清旧中国的不易
孩子可能对“卖报”没有概念，但“钱”是他们熟悉的。可以拿出几个硬币，和孩子一起算账：“视频里的报童喊‘七个铜板买两份报’，你知道七个铜板是多少吗？在聂耳生活的1930年代，一个普通工人的工资可能只有几块钱（相当于现在的几百元），而一碗粥可能只要一个铜板。但报童为了赚这七个铜板，要跑很远的路，有时候一天也卖不完几份报纸。”
用表格对比帮助理解：
| 对比项 | 1930年代的上海 | 现在的日常生活 |
|--------------|------------------------|------------------------|
| 报纸价格 | 一份约3-4个铜板，两份7个铜板 | 一份报纸几元钱，孩子常免费阅读 |
| 孩子的工作 | 许多穷人家孩子当报童、童工 | 孩子主要任务是学习 |
| 普通人工资 | 一个月几块钱（约等于现在几百元） | 家长月收入几千元至数万元 |
| 街道环境 | 有贫民窟、外国租界，穷人住在拥挤的棚户区 | 小区整洁，有公园和学校 |
结合视频里可能出现的“外滩洋楼”与“弄堂矮屋”的对比画面，告诉孩子：“那时候的中国，有些人住高楼吃西餐，但也有很多像报童一样的穷人，连一顿饱饭都吃不上。聂耳写这首歌，就是想让大家关注这些被忘记的人。”
四、从“卖报歌”到“新希望”：音乐的力量如何改变人心
播放原版《卖报歌》音频（或视频中的完整演唱），和孩子一起跟着哼唱“啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家”。注意引导孩子感受旋律的特点——轻快的节奏、上扬的尾音，明明讲的是辛苦的事，却带着一股子乐观劲儿。可以问孩子：“你听这首歌的时候，觉得报童是难过的还是努力的？”
解释聂耳的创作巧思：“他没有把卖报写成哭哭啼啼的故事，而是用像游戏一样的旋律，让大家都愿意听。因为聂耳相信，就算生活很难，只要心里有希望，就能像歌里的小报童一样，笑着面对困难。后来这首歌传遍了全国，很多人听了之后，会更关心街边的报童，甚至有人会多给几个铜板——这就是音乐的力量。”
五、延伸互动：让孩子成为“小聂耳”
最后可以和孩子一起“创作”：如果现在要写一首关于身边劳动者的儿歌（比如外卖员、环卫工），你会怎么写？鼓励孩子用简单的语言描述他们的工作（如“清晨的街道静悄悄，环卫阿姨扫啊扫”），再配上轻快的节奏。通过这样的角色扮演，孩子不仅能更深刻地理解聂耳的创作初心，还能学会用善意的眼光看待普通人的付出。
当孩子再次跟着《卖报歌儿歌视频》哼唱时，他们记住的将不仅是旋律，还有一个时代的缩影，以及一颗被音乐温暖的心。
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