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贵阳市委组织部如何通过“组工课堂”和“读书汇”提升青年干部能力?

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问题更新日期:2025-11-05 19:15:22

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贵阳市委组织部如何通过“组工课堂”和“读书汇”提升青年干部能力?贵阳市委组织部如何通
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贵阳市委组织部如何通过“组工课堂”和“读书汇”提升青年干部能力?

贵阳市委组织部如何通过“组工课堂”和“读书汇”提升青年干部能力?
这一问题不仅关乎组织部门对年轻人才梯队建设的战略部署,更直接映射出新时代背景下,地方党政机关如何通过系统化、实战化学习机制,锻造一支政治过硬、本领高强的青年干部队伍。


一、“组工课堂”:精准滴灌式赋能,锤炼业务硬实力

聚焦主责主业,定制化课程直击能力短板
贵阳市委组织部依托“组工课堂”,紧扣组织工作政策性强、专业度高的特点,围绕干部选拔任用、基层党建实务、人才发展规划等核心领域,邀请经验丰富的领导干部、业务骨干及专家学者现场授课。例如,在基层治理专题中,结合贵阳市“一圈两场三改”推进中的实际案例,拆解基层党组织如何联动社区资源解决群众急难愁盼,让青年干部在“学用结合”中掌握政策落地的关键环节。

互动研讨+情景模拟,打破单向输出的“填鸭模式”
课堂打破传统“领导讲、学员听”的固定框架,设置分组讨论、案例复盘、模拟研判等环节。比如针对干部考察中的“谈话技巧”“信息甄别”等难点,组织青年干部扮演考察组成员与被考察对象,通过还原真实场景演练,直观暴露经验盲区;课后由导师现场点评,针对性提出改进建议。这种“沉浸式”学习方式,让青年干部在“实战预演”中快速积累处置复杂问题的经验。


二、“读书汇”:思想碰撞平台,涵养格局软实力

主题化选书,紧扣时代脉搏与本土需求
“读书汇”并非泛泛而读,而是聚焦“理论铸魂”与“实践增智”双主线精选书单:既包含《习近平谈治国理政》等经典著作强化政治素养,也纳入《基层中国》《城市治理的逻辑》等贴近地方发展的书籍,更有《大数据时代》《元宇宙与数字经济》等前沿科技读物拓宽视野。例如,结合贵阳大数据产业高地定位,专门推荐《数据要素市场化配置研究》,引导青年干部思考如何将技术优势转化为治理效能。

跨界交流激发灵感,构建多元认知体系
每期读书汇采取“领读+分享+辩论”模式:由一名青年干部担任领读人梳理核心观点,随后参与者结合岗位实际谈心得,最后针对争议性话题展开辩论。曾有一期以“传统党建模式VS数字化党建创新”为主题,来自机关、街道、国企的青年干部各抒己见——有的强调线下走访的情感联结不可替代,有的则列举“党建云平台”提升组织生活参与率的实例,激烈的思想交锋让参与者跳出固有思维圈,学会从多维度分析问题。


三、双轨协同:从“学知识”到“强担当”的闭环落地

| 维度 | “组工课堂”作用 | “读书汇”作用 | 协同效应 | |--------------|-----------------------------------------|---------------------------------------|---------------------------------------| | 能力提升 | 聚焦具体业务技能,解决“会不会干”问题 | 拓宽思维边界,解决“怎么看全局”问题 | 理论指导实践,实践反哺理论深化 | | 成长路径 | 通过“小步快跑”式训练积累实操经验 | 借助跨领域交流培养战略思维 | 形成“专业精深+视野开阔”的复合型能力 | | 组织粘性 | 强化组织部门与青年干部的双向互动 | 营造“比学赶超”的积极氛围 | 提升青年干部对组织的认同感与归属感 |

社会实际映射:年轻干部成长需求的精准回应
当前,基层治理、乡村振兴、数字化转型等任务对青年干部提出了更高要求——既要能啃“硬骨头”(如拆迁安置中的矛盾调解),又要会用“新工具”(如运用大数据分析民生需求)。贵阳市委组织部通过“组工课堂”补足“硬功夫”,通过“读书汇”修炼“软功夫”,本质上是对“既要政治过硬、也要本领高强”要求的本地化落实。正如一位参与过两者的青年干部所言:“以前觉得‘能力提升’是抽象概念,现在才明白,它是每一次课堂上的案例拆解、每一场读书会的观点碰撞,最终变成面对群众问题时的从容底气。”


独家见解:可持续的关键在于“动态调整”
观察贵阳的实践可知,此类学习机制的生命力源于“问题导向”——根据年度重点工作调整课程主题(如今年新增“优化营商环境中的干部作为”专题),依据青年干部反馈优化活动形式(如增加“线上读书打卡+线下成果展评”)。这种“需求-供给-反馈”的闭环设计,确保了学习不是“一阵风”,而是真正融入干部成长的全过程。

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