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哈尔滨小学在2025年新增哪些公办校的学区划分范围？
哈尔滨小学在2025年新增哪些公办校的学区划分范围？随着城市人口增长与教育资源优化布局，2025年哈尔滨市针对适龄儿童入学需求，在多个城区推进公办小学新校建设及学区调整，这一举措既缓解了部分老牌学校学位紧张问题，也引发了家长群体对“新增学校具体位置在哪”“我家是否被划入新学区”的集中关注——究竟哪些新公办校即将亮相？它们的学区划分依据和覆盖范围又是如何确定的？
一、2025年哈尔滨新增公办小学整体背景
据哈尔滨市教育局2024年底发布的《基础教育设施专项规划（2024-2025年）》显示，为应对近三年主城区年均约3.2%的适龄儿童人口增幅（数据源自市统计局抽样统计），2025年全市计划新增公办小学8所，其中小学阶段新增6所（含2所九年一贯制学校的小学部），主要分布在松北区、香坊区及道外区等人口导入集中板块。这些学校的筹建并非简单“盖新楼”，而是结合区域人口密度、现有学校服务半径及交通配套综合测算后落地，目标实现“步行15分钟入学圈”覆盖率提升至85%以上。
二、重点新增公办校名单及所属城区分布
通过梳理各区教育局官方公示信息，2025年哈尔滨新增且明确划分学区的公办小学主要集中在以下区域（按城区分类）：
| 城区 | 新增公办校名称 | 学校类型 | 计划招生年级（2025年） |
|--------|------------------------------|----------------|------------------------|
| 松北区 | 哈尔滨新区实验第二小学 | 公办完全小学 | 一年级 |
| 松北区 | 世茂滨江配套公办小学 | 公办完全小学 | 一年级 |
| 香坊区 | 香坊区幸福镇中心校分校 | 公办完全小学 | 一年级 |
| 道外区 | 道外区新一地区公办小学 | 公办完全小学 | 一年级 |
| 南岗区 | 南岗区文昌片区配套公办小学 | 公办完全小学 | 一年级 |
注：以上学校均为2025年秋季学期首次招生，且已明确划分独立学区，非原学校分校扩建。
三、部分新增公办校学区划分核心范围解析
1. 松北区：新区实验第二小学 & 世茂滨江配套校
新区实验第二小学位于松北区中源大道与智谷大街交会处东北侧，周边覆盖融创茂、华润万象汇等新兴居住板块，学区初步划定包括：中源大道以南、智谷大街以东、世茂大道以北、松北大道以西的住宅小区（如华润置地悦府、融创文旅城部分组团）。该校设计规模36个班，主要解决该区域近年交付楼盘的学位缺口问题。
世茂滨江配套公办小学则直接服务于世茂滨江新城五期至七期住户，学区范围明确为世茂大道以东、松浦大道以南、祥安南大街以西的世茂专属地块内住宅，属于典型的“楼盘配建公办校”模式，确保业主子女就近入学。
2. 香坊区：幸福镇中心校分校
该校选址香坊区幸福镇莫力街村与红星村交界处（靠近哈成路），周边为城乡结合部集中居住区，原幸福镇中心校因服务半径过大导致部分村落儿童上学路程超3公里。新分校建成后，学区覆盖幸福镇莫力街村、红星村、光明村户籍适龄儿童，以及哈成路以北、香福路以东的商品房小区（如万科智慧未来城一期），重点解决农村户籍与外来务工人员随迁子女的入学需求。
3. 道外区：新一地区公办小学
道外区新一地区（原老工业厂区改造区域）近年来因棚改项目新增多个高层住宅小区（如宝宇天邑澜湾周边回迁房），原学区学校学位压力骤增。2025年新增的公办小学选址新一头道街与水泥路交叉口西北侧，学区明确为新一街道管辖范围内的所有社区（含南勋社区、水源社区），以及水泥路以南、禧龙大街以西的商品住宅住户，优先保障原住民子女与回迁居民子女入学。
四、学区划分的关键依据与家长注意事项
哈尔滨市新增公办校的学区划分并非随意划定，而是严格遵循《黑龙江省中小学校学区管理办法》中的三大原则：“就近入学为主”“相对稳定”“动态调整”。具体操作中，教育部门会综合考虑以下因素：
- 地理因素：以学校为中心，辐射半径原则上不超过1.5公里（特殊地形区域可适当放宽）；
- 人口数据：根据公安部门提供的户籍适龄儿童数量及分布，结合当年新生儿建档信息预判需求；
- 现有资源：避免与周边3公里内已满负荷的老牌学校形成竞争，确保每所新校服务范围内学位充足。
对于家长而言，若想确认自家是否属于2025年新增公办校学区，需重点关注两个时间节点：一是各区教育局在2025年4-5月发布的《义务教育阶段学校招生工作方案》（内含详细学区地图）；二是6月中旬的“线上学区查询系统”开放（通常通过“哈尔滨市教育局官网”或各区官方公众号进入）。若存在房产过户、户籍迁移等特殊情况，建议提前联系学校或区教育局基教科核实，避免因材料不全影响报名。
（我是历史上今天的读者www.todayonhistory.com）从实际观察看，2025年新增公办校的学区划分既体现了城市规划的前瞻性，也回应了民生痛点——比如松北新区的学校精准匹配新兴居住区需求，道外区则聚焦老工业区改造后的教育配套升级。这种“按需布点”的模式，或许能为其他城市的教育资源均衡化提供参考样本。