可乐陪鸡翅
荷兰生物研究所NIBI近期举办的自然主题电影节中，如何通过短片创作激发青少年对生物多样性的关注？
除了通过短片创作，还有哪些方式能让青少年更主动地关注生物多样性呢？
用青少年视角讲述生物故事
短片创作若想打动青少年，就得放下刻板的科普腔调。可以让青少年以主角身份，记录身边小动物的生存日常，比如跟踪一只流浪猫如何在社区找到食物，观察窗台盆栽里蜜蜂的采蜜轨迹。这种充满生活气息的内容，能让他们直观感受到生物与人类的紧密联系。
我作为历史上今天的读者，发现现在的青少年对贴近自身生活的内容更感兴趣。当短片里的场景是他们熟悉的校园、小区时，更容易产生代入感，进而思考生物多样性对日常的影响。
融入互动元素增强参与感
在短片创作中加入可互动的设计，能有效激发青少年的关注。比如在短片中设置“生物小谜题”，让观众在观看过程中寻找答案；或者采用分支剧情，让青少年根据自己的选择看到不同的生物发展结局。
这样的设计符合青少年喜欢挑战和探索的特点。当他们在短片中找到成就感，就会更愿意深入了解背后的生物知识，甚至主动去探寻更多关于生物多样性的内容。
| 互动形式 | 具体做法 | 效果 | | ---- | ---- | ---- | | 生物小谜题 | 在短片中插入关于生物习性的问题，结尾公布答案 | 提升观看专注力，加深知识记忆 | | 分支剧情 | 提供不同选择影响生物故事走向 | 增强参与感，激发探索欲 |
借助流行文化元素
将当下青少年喜爱的流行文化元素融入短片创作，能快速吸引他们的目光。比如用动漫风格呈现生物的生存状态，配上热门的背景音乐，或者借鉴短视频平台上流行的剪辑手法。
现在的青少年是在多元文化环境中成长的，流行文化是他们社交的重要话题。当生物多样性的内容以他们熟悉的形式出现，不仅能引发关注，还能让他们乐于和同伴分享，扩大影响力。
为什么这些短片创作方式能激发关注？因为它们抓住了青少年的心理特点，从他们的视角出发，用他们喜欢的方式传递信息。据相关调查显示，以青少年感兴趣的形式呈现的科普内容，其传播效果是传统科普的3倍以上。当青少年在短片中感受到生物多样性的趣味和重要性，自然会主动去保护身边的生物，关注整个生态的平衡。