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张锡峰所说的价值观与其后来的迷茫究竟有无内在联系呢？这值得深思。
张锡峰的演讲视频曾引发广泛关注，在视频中他话语里透露的是对努力学习、改变命运的不懈追求，展现出强烈的进取精神与坚定的奋斗决心，仿佛给人树立了一种不断向上拼搏的价值观榜样。比如他言辞之间满是通过自身努力跳出局限环境、拥抱更好未来的劲头，正是这样的表达感染了不少人。然而，他进入浙江大学后却陷入了迷茫状态，这种巨大的状态反差让人不禁思索前后是否存在价值观上的关联性。
从一种可能性去看，或许在演讲中体现的价值观在进入名校后受到了冲击，导致迷茫。演讲时期，由于所处环境与面临压力不同，周围评判标准更多聚焦在学业成绩与通过高考改变命运上，但进入浙江大学，高手如云，评价体系变得多元化。原来侧重于单一学业成就的价值观在新环境下可能变得“失灵”，昔日依靠努力就大概率能获得认可的环境不再，当努力不再必然带来突出优势，曾依靠成绩支撑的价值感就可能崩塌，由此易引发迷茫。
再换个角度，也有另一种可能，即迷茫更多是由于从高中到大学阶段转换所带来的不适应，而非价值观冲突。高中学习生活往往目标极其明确，就是应对高考，而大学相对自由开放，需要自主规划学业、生活及未来方向。所以他的迷茫也许是对突如其来的自主生活安排的不适应，是成长过程中的阶段性困惑，与之前演讲体现的价值观本身关联性不大。
总之，他演讲视频和进入浙江大学后的迷茫状态之间的价值观关联性不能简单判定，需综合多方面考量。目前难以直接定论是价值观冲突导致迷茫，还是其他因素是主因，这其中的联系错综复杂，还需更深入了解其内心真实想法和更多背后的经历细节。