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李大钊如何通过《新青年》等刊物传播这一预言及相关马克思主义思想?

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问题更新日期:2025-12-22 05:59:50

问题描述

李大钊以《新青年》为阵地,撰写《我的马克思主义观》等文章,
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李大钊以《新青年》为阵地,撰写《我的马克思主义观》等文章,结合中国实际阐释唯物史观与阶级斗争理论,奠定思想传播基础。

核心传播路径与内容

  1. 理论体系构建
    1919年,李大钊在《新青年》第六卷第五号发表《我的马克思主义观》,首次系统阐释马克思主义三大组成部分(唯物史观、政治经济学、科学社会主义),并重点分析剩余价值学说对资本主义的批判。文中引用《共产党宣言》核心观点,强调“经济问题解决是根本改造的前提”。

  2. 刊物阵地运用
    李大钊通过编辑身份主导《新青年》马克思主义专号(1919年9月),推动刊物转型。下表列举其代表性文章:

时间文章标题核心思想
1918年《庶民的胜利》解析十月革命的世界意义
1919年《我的马克思主义观》完整介绍马克思主义理论框架
1920年《唯物史观在现代史学上的价值》运用唯物史观重构历史研究方法论
  1. 实践结合传播
    在《再论问题与主义》中,李大钊提出“主义”与“实际问题”的结合路径,主张以马克思主义分析中国社会矛盾,为后续工人运动提供理论支撑。其文章常采用本土化案例,如用“田主剥削佃农”解释剩余价值理论。

  2. 组织传播网络
    依托《新青年》影响力,李大钊建立“马克思学说研究会”,将刊物读者转化为实践者。通过连载《工资、价格与利润》等译文,构建完整的学习体系,引导青年知识分子从理论阅读转向革命实践。