可乐陪鸡翅
天天艺术少儿美术课程究竟怎样通过跨学科思维培养儿童艺术素养呢？
结合科学知识，激发创作灵感
将美术与科学知识相结合。例如在学习星空主题绘画时，向孩子们讲解宇宙星系的知识，包括恒星、行星的特点、星座的形状和传说等。孩子们了解了这些科学知识后，会在绘画中融入自己对宇宙的想象，不再局限于简单的星星和月亮，可能会画出奇幻的外星生物、神秘的黑洞等，从而丰富画面内容，激发创作灵感。
融入历史文化，增添作品内涵
引入历史文化元素到美术课程中。比如在画古代建筑时，介绍建筑所处朝代的历史背景、文化特色以及建筑风格的形成原因。像画故宫，讲解明清时期的皇家文化、建筑的对称美学和榫卯结构等知识。孩子们在绘画过程中会更加注重建筑细节的表现，并且能通过画面传达出历史文化的韵味，使作品更具内涵。
借助文学作品，提升情感表达
以文学作品为依托开展美术创作。选择一些经典的童话故事、诗歌等，让孩子们根据文字描述进行绘画。如根据《白雪公主》的故事，孩子们可以画出白雪公主和七个小矮人的形象、森林里的场景等。在这个过程中，他们需要理解文学作品中的情感和情节，并用绘画的形式表达出来，有助于提升情感表达能力和对艺术作品的感知能力。
| 跨学科领域 | 结合方式 | 对培养儿童艺术素养的作用 |
|---|---|---|
| 科学 | 讲解科学知识辅助绘画 | 激发创作灵感，丰富画面内容 |
| 历史文化 | 引入历史文化元素 | 增添作品内涵，传达文化韵味 |
| 文学 | 依据文学作品创作 | 提升情感表达和感知能力 |