爱吃泡芙der小公主
如何让幼儿通过线条创作出立体感的小兔子？
教学步骤分解表
| 步骤 | 教学要点 | 创意延伸 |
|---|---|---|
| 1 | 头部绘制：用椭圆形线条表现小兔脸型，提醒“圆圆的像月亮” | 可加入胡须线条或耳朵上的绒毛细节 |
| 2 | 耳朵造型：在头部上方画对称三角形，强调“尖尖的耳朵竖起来” | 尝试不同角度（如一只耳竖立、一只下垂） |
| 3 | 身体结构：连接头部下方的椭圆或半圆形，比喻“胖乎乎的身体像棉花糖” | 用波浪线表现毛茸茸的轮廓 |
| 4 | 四肢设计：画四条短直线或弧线，引导“小脚丫踩地稳稳的” | 添加爪子线条或跳跃动态姿势 |
| 5 | 面部表情：点画黑眼睛+弧形嘴巴，鼓励“开心笑或眨眼表情” | 用虚线表现呼出的热气或飘动的胡须 |
教学技巧
- 游戏化教学：将线条比作“魔法线”，例如“用直线变出小兔腿”
- 触觉辅助：用手指在桌面模拟画线动作，强化肌肉记忆
- 色彩联想：提供粉色/白色/灰色颜料，讨论“为什么小兔耳朵会变红”
常见问题应对
- 线条歪斜：用“小兔在跳舞”的比喻淡化标准感
- 比例失调：用身体部位对比游戏（如“耳朵比脸长吗？”）
- 缺乏细节：展示不同小兔图片，提问“它们的尾巴有什么不一样？”
延伸活动建议
- 故事创作：以小兔画像为主角编故事，培养想象力
- 立体化改造：用黏土制作耳朵或尾巴粘贴在画作上
- 家庭互动：亲子合作完成“兔子家族”系列画作
（注：教学中需遵守《未成年人保护法》，避免使用尖锐工具，确保绘画材料安全可降解）