虫儿飞飞
为什么选择游戏化教学来帮助小班幼儿掌握这些基础汉字呢？因为小班孩子注意力持续时间短，喜欢轻松有趣的活动呀，游戏化教学能让他们在玩中学，记得更牢呢！
对于刚接触汉字的小班宝贝来说，有些汉字长得像，有些意思比较抽象，还有些笔画稍微多一点点，这些汉字就特别适合用游戏化的方式来教哦。下面这些汉字，可以重点用游戏化教学试试看：
| 汉字类别 | 适合游戏化教学的汉字举例 | 为什么适合这样教（简单说） |
|---|---|---|
| 形近字 | 日、目；木、禾；山、出 | 长得太像啦，游戏能帮宝宝分清它们的小区别，比如“目”有横。 |
| 抽象意义字 | 上、下；左、右；里、外 | 意思看不见摸不着，游戏里动一动、指一指就明白了。 |
| 笔画稍多字 | 好、学、玩 | 笔画多一点宝宝容易晕，拆分游戏让识字变简单。 |
比如说教“日”和“目”，可以玩个“找不同”的小游戏，让宝宝仔细看看两个字哪里不一样，然后用小手指在空中描一描“目”中间的两横，就像给“眼睛”画上眼珠一样，是不是很形象？
再比如“上”和“下”，可以和宝宝玩“小动物搬家”的游戏，把玩具小熊放在桌子“上”，小兔放在桌子“下”，边玩边说，宝宝很快就能理解啦！
“好”字可以拆成“女”和“子”，告诉宝宝“女孩和男孩都是好宝宝”，再玩个“拼字小能手”的游戏，把部件卡片拼在一起，宝宝会觉得很有成就感。
通过这些有趣的小游戏，宝宝在玩得开心的时候，不知不觉就把这些汉字记住了，比单纯让他们认字卡有趣多啦，也更容易掌握哦！