虫儿飞飞
在梁永安看来，间隔年（gapyear）究竟能为年轻人探索自我带来哪些具体意义呢？
拓宽认知边界
年轻人在常规的学习和工作环境中，认知往往局限于特定的领域和模式。而间隔年提供了走出舒适区的机会，去不同的地方旅行、生活，接触不同的文化、人群和生活方式。比如去偏远山区支教，能让年轻人看到贫困地区的教育现状，感受到与城市截然不同的生活节奏和价值观，从而拓宽对社会和世界的认知，也重新审视自己的生活和追求。
发现兴趣爱好
日常忙碌的学习或工作可能会掩盖年轻人真正的兴趣。在间隔年里，有充足的时间去尝试各种新事物，如学习一门新的乐器、参加绘画课程、尝试户外运动等。在这个过程中，有可能发现自己从未意识到的兴趣点，为未来的职业选择或生活规划提供新的方向。
增强自我认知
离开熟悉的环境，独自面对新的挑战和困难，能让年轻人更清晰地了解自己的优势和不足。在旅行中迷路、在新工作中遇到难题等，通过解决这些问题，年轻人能更好地认识自己的应对能力、性格特点等。比如在一次独自背包旅行中，遇到突发的恶劣天气，需要自己迅速做出决策，这一过程能让年轻人发现自己在压力下的应变能力。
重塑人生价值观
经历间隔年的不同体验后，年轻人对成功、幸福等概念的理解可能会发生变化。不再仅仅以物质财富或社会地位来衡量成功，而是更注重内心的满足和精神的富足。比如在看到一些环保志愿者为保护地球环境默默奉献后，年轻人可能会意识到人生的价值不仅仅在于个人的成就，还在于为社会和他人做出贡献。