虫儿飞飞
7-9岁儿童画中人物动态表现究竟有哪些显著特点呢？
动作简单夸张
这个阶段的儿童往往对人物动作的细节把握不够精准，画出的人物动作较为简单。比如，跑步的人物可能只是双腿岔开、手臂摆动幅度很大，简单几笔勾勒出大致动态。同时，他们为了突出动作的特点，会进行夸张表现。像表现大力士时，会把手臂画得特别粗，挥动的幅度极大。
姿态缺乏协调性
儿童还不能很好地理解人体结构和比例，所以人物姿态常常缺乏协调性。站立的人物可能双腿长短不一，身体倾斜度不符合常理。跳舞的人物四肢的位置和角度也可能比较奇怪，难以呈现出真实优美的舞姿。
侧重主要动作特征
在描绘人物动态时，儿童会着重表现他们认为最能体现动作的部分。比如画踢球的人，会重点突出抬起的脚和球的位置，而对身体其他部位的刻画相对简略。
表情与动作结合简单
儿童会尝试将人物的表情和动作结合起来，但方式比较简单。开心时可能就是咧嘴大笑，配合张开双臂等动作；生气时则是皱眉、跺脚，表情和动作的搭配缺乏更多变化和细腻的表现。