虫儿飞飞
在古文朗诵比赛中，《与朱元思书》的情感层次应如何通过语调变化呈现？朗诵时如何让听众真切感受到作者从客观描摹到主观情志升华的过程呢？
一、开篇总起：平缓引入，奠定清新基调
《与朱元思书》开篇“风烟俱净，天山共色”，描绘的是一幅开阔、明净的山水画卷。此时的语调应轻柔舒缓，如同徐徐展开的卷轴，语速不宜过快，让听众在平和的氛围中进入作者所营造的自然世界。就像我们平时漫步在清晨的公园，呼吸着清新空气，那种放松、惬意的感觉，通过语调的平稳起伏传递出来。朗诵“从流飘荡，任意东西”时，可略带一丝随意与洒脱，仿佛自己正随着江流自由飘荡，无拘无束。
二、山奇水异：抑扬顿挫，凸显景物特征
1.写水之异：清澈湍急，语调有层次
“水皆缥碧，千丈见底”，写水的清澈，语调可略微上扬，带着一丝赞叹，仿佛发现了珍宝般惊喜；“游鱼细石，直视无碍”，语气要肯定，语速稍缓，突出水的透明度。而“急湍甚箭，猛浪若奔”则截然不同，这里描绘的是水流的湍急汹涌，语调应急促有力，语速加快，重读“箭”“奔”等字，展现出江水奔腾不息的气势，就像我们看到赛车飞驰而过时，内心会不自觉地紧张、激动，语调也应随之起伏。
2.绘山之奇：高峻险峻，语气显雄奇
“夹岸高山，皆生寒树”，“寒”字可稍作强调，语调沉稳低沉，营造出一种山间的清冷氛围；“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，这几句充满了动态感，语调要逐渐升高，语气激昂，仿佛能看到群山争高的景象，体现出山的高峻与挺拔。就像在现实生活中，我们仰望高楼大厦时，会感受到其宏伟壮观，语调也应传达出这种视觉上的冲击。
三、视听结合：轻重缓急，营造身临其境之感
1.听觉描写：泉声鸟鸣，轻柔灵动
“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”，这些声音是大自然的乐章，语调应轻柔悦耳，如同泉水叮咚、鸟儿欢唱，语速稍快，展现出声音的清脆与灵动。可以想象自己置身于森林中，耳边环绕着各种自然的声响，那种愉悦、轻松的感觉通过语调传递给听众。
2.视觉与感觉结合：蝉猿之声，略带悠远
“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，蝉鸣猿啼在山谷中回荡，语调可拉长音，略带一丝悠远空旷之感，仿佛声音从远方传来，久久不散。这就像我们在山谷中呼喊，听到回声时的那种空旷感，让听众感受到山林的幽静与深邃。
四、触景生情：语调转换，流露隐逸情怀
当作者描绘完奇山异水后，情感逐渐从对景物的赞美转向内心的感悟。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，这是文章的主旨所在。朗诵时，语调应由先前的激昂转为平缓深沉，语速放慢，语气中带着一丝感慨与劝诫。这里的“息心”“忘反”要重读，突出作者对功名利禄的淡泊和对自然山水的向往。在当今社会，人们生活节奏快，压力大，这句话也能引起很多人的共鸣，通过语调的变化，让听众感受到作者对宁静生活的追求，以及对世俗纷扰的超脱。
在实际的朗诵比赛中，选手们往往容易忽略情感的自然过渡，导致语调变化生硬。要想让《与朱元思书》的朗诵打动人心，就需要仔细揣摩每个段落、每句话的情感内涵，将自己真正融入到文章中，让语调随着情感的起伏而自然变化。只有这样，才能让听众在欣赏古文魅力的同时，深刻体会到作者的情感世界。据了解，在一些朗诵比赛中，能够准确把握情感层次并通过语调完美呈现的选手，往往更容易获得评委的青睐。