如何能更好地通过戏说脸谱儿歌培养幼儿对传统戏曲的兴趣呢?
营造氛围
在幼儿园教室的墙面上张贴色彩鲜艳的戏曲脸谱画,播放《戏说脸谱》儿歌作为背景音乐,让幼儿在潜移默化中感受戏曲的氛围。还可以在班级角落设置一个戏曲小舞台,摆放一些简单的戏曲服饰和道具,如面具、扇子等,鼓励幼儿在欣赏儿歌后进行表演。
讲解歌词
逐句为幼儿讲解《戏说脸谱》的歌词,结合歌词内容介绍戏曲中不同颜色脸谱所代表的人物性格。比如,红色脸谱代表忠诚正义,像关羽;黑色脸谱代表刚正不阿,像包公。通过生动形象的故事和例子,帮助幼儿理解歌词含义,激发他们对戏曲人物的好奇。
互动游戏
开展与《戏说脸谱》相关的互动游戏。例如“脸谱猜猜猜”,老师描述戏曲人物的特点,让幼儿根据听到的内容猜出对应的脸谱颜色;或者进行“歌词接龙”游戏,老师唱上一句,幼儿接下一句,增加幼儿对儿歌的熟悉度和参与感。
拓展体验
在幼儿熟悉《戏说脸谱》儿歌后,组织幼儿观看一些简单的戏曲片段,如《铡美案》《穆桂英挂帅》等。还可以邀请戏曲演员到幼儿园进行现场表演和指导,让幼儿近距离感受戏曲的魅力,亲身体验戏曲的唱、念、做、打,进一步培养他们对传统戏曲的兴趣。