兰州树人中学的师资力量及教学管理模式有何特点？

问题描述

精选答案

该校如何平衡素质教育与升学压力？

兰州树人中学作为区域重点中学，其师资与教学管理呈现以下特点：

一、师资力量

维度	具体表现
学历结构	90%以上教师拥有硕士及以上学历，特级教师占比15%
专业发展	每年投入专项经费支持教师参与国内外教育研讨会，建立“青蓝工程”师徒制
教研创新	设立学科研究中心，近三年获省级教学成果奖6项，开发校本课程12门

二、教学管理模式

1. 分层教学体系

   • 高一入学即通过测评分设“培优班”“实验班”“基础班”，动态调整机制每学期评估一次
   • 采用“走班制”开展英语、物理等学科教学

2. 数字化管理平台

   • 搭建AI学情分析系统，实时追踪学生课堂表现与作业完成质量
   • 家长端APP可查看个性化学习报告，教师每周推送学科微课视频

3. 五育融合实践

   • 每学期设置“无作业周”，开展非遗传承、科技创新等主题实践活动
   • 与高校合作开设机器人实验室、模拟联合国等20余个社团

三、特色亮点

• 师德建设：实行“教师服务承诺制”，设立学生匿名评价通道
• 心理健康：配备专职心理教师团队，每班每月开展2次团体辅导
• 家校协同：开发“成长档案”系统，记录学生三年发展轨迹

该校通过“精准教学+全人培养”双轨模式，近三年本科上线率保持95%以上，同时学生在省级科创竞赛获奖数量年均增长30%。其管理模式是否具备可复制性？值得教育界持续关注。