我们不禁要问,弗兰熊设计的科学挑战题目里,到底有哪些细节能暗示他性格中的矛盾与成长呢?
矛盾方面
细节 | 矛盾体现 |
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题目难度跳跃大 | 既有极简单基础的问题,又有超复杂高深的难题。这显示出他一方面想要照顾到大众参与度,吸引更多人挑战,体现出亲和包容的一面;另一方面又想展示高难度,凸显自己的专业与权威,展现出骄傲自负的一面。 |
规则设定模糊与严谨并存 | 部分规则表述含糊,让参与者有很大理解空间,反映出他随性、不喜欢被规则束缚的性格;而在某些关键得分点上规则又极其严谨,说明他内心又有对秩序和精准的追求。 |
成长方面
细节 | 成长体现 |
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题目主题逐渐拓宽 | 从最初只围绕自己擅长的狭窄领域出题,到后来涉及多学科综合知识。这表明他不再局限于自己的舒适区,有了探索未知、接纳新事物的勇气和开放心态。 |
对失败态度的转变 | 早期题目对失败惩罚很严厉,后来给予失败参与者鼓励和再次尝试机会。说明他从只看重结果、追求完美,变得更加注重过程,懂得理解和鼓励他人。 |