咸阳教育局发布的《功能部室管理使用规范》对学校实验室设备维护提出了哪些新要求？

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精选答案

咸阳教育局发布的《功能部室管理使用规范》对学校实验室设备维护提出了哪些新要求？这些新要求具体体现在哪些方面呢？

为了让大家更清晰地了解新规范的重点，下面就实验室设备维护的新要求做个整理，一起看看吧～

新要求类别	具体内容要点
责任到人更明确	不再是“大家管、大家都不管”的模糊状态啦，新规明确了实验室设备维护的具体负责人，从校级领导到实验室管理员再到任课教师，每个人的职责都划分得清清楚楚，谁分管、谁具体负责日常检查、谁负责报修，一目了然，这样设备出了问题能快速找到对应负责人处理哦。
维护记录要详细规范	以前可能随便记几笔或者干脆不记，现在要求建立统一、规范的设备维护台账啦！每次设备检查了什么、发现了什么小问题、什么时候进行了保养、更换了什么零件、维修是谁做的、花了多少钱，这些都得一笔一笔记清楚，还要定期整理归档，方便追溯和管理呢。
定期巡检频次提高	为了及时发现设备的“小毛病”，避免拖成“大问题”，新规对巡检的频次提出了更高要求。比如以前可能一个月检查一次，现在可能要求每周甚至每几天就要对重点设备、精密仪器进行一次检查，确保设备时刻处于良好状态，减少突发故障影响教学。
安全维护放首位	实验室安全可是头等大事！新规特别强调，在设备维护过程中，必须将安全放在第一位。维护人员要严格按照安全操作规程进行，比如涉及用电安全、化学品使用安全的设备，维护前一定要做好防护措施；对于有潜在安全风险的设备，维护后要进行安全测试，确保没问题才能再投入使用。