画家吴作人诞生：跨越中西的艺术巨匠之路

时间： 2026-01-27 16:47:58 阅读：391

一、艺术启蒙：从江南水乡到新文化浪潮

吴作人祖籍安徽泾县，出身书香世家。祖父吴长吉为苏州知名画师，其遗作与画箱成为幼年吴作人的艺术启蒙。3岁丧父后，家境清贫，但他坚持习画，少年时期便展露天分。1925年，他在苏州工专就读期间接触徐悲鸿画作，毅然放弃建筑理想，投身艺术。

1927年，他考入上海艺术大学，后随徐悲鸿转学至南国艺术学院，成为徐氏首批嫡传弟子。徐悲鸿曾评价其素描“虽年轻却天赋非凡”，并邀其至家中研习，奠定写实主义根基。

二、欧洲淬炼：写实主义的巅峰攀登

1930年，吴作人在徐悲鸿资助下赴欧深造。他先入巴黎高等美院，后考入比利时皇家美术学院，师从现实主义大师巴思天。次年即以《男人体》获全院油画金奖，成为首位获“桂冠生”称号的亚洲人。巴思天预言：“这位中国学生将成为典范”。

三、战火丹青：艺术家的家国使命

1935年归国后，吴作人任中央大学艺术系教授。抗战爆发后，他组织“战地写生团”深入前线，创作《空袭下的母亲》《重庆大轰炸》等史诗级油画，以画笔记录民族苦难。1943年，他西行陕甘青康，临摹敦煌壁画，吸收古代艺术精髓。此间创作的《祭青海》《戈壁神水》将西部苍茫与文人意趣结合，开启国画革新之路。

四、融通之境：油画与水墨的双向突破

油画民族化探索
《齐白石像》（1954年）是其巅峰之作：玄色长袍以书法用笔勾勒，银髯以刮刀塑形，既具佛拉芒派厚重质感，又透东方写意神韵，被誉为“民族气派的油画丰碑”。

国画现代化转型
他打破传统题材局限，独创熊猫、牦牛、金鱼等新意象：

• 熊猫：以水墨晕染表现绒毛质感，配景竹枝强化文人隐喻
• 金鱼：没骨技法结合空间留白，展现“游弋方寸，意在江湖”的哲学

五、美育拓荒：学院体系的奠基者

1950年后，吴作人主导中央美院教学改革：

1. 课程体系：推行“素描为一切造型基础”，建立现代美术教育框架
2. 创作理念：倡导“法由我变，艺为人生”，鼓励写生与生活体验
3. 国际交流：1980年代推动中外艺术对话，促成巴黎、布鲁塞尔中国画展

其弟子靳尚谊、詹建俊等均成为新中国美术中坚力量。

六、荣誉等身：跨越洲际的文化使者

吴作人成为唯一同时获颁法国艺术文学最高勋章（1985）与比利时王冠级勋章（1988）的中国艺术家。法国文化部称其“将东方诗意注入油画，重构了东西美学对话的语法”。

1997年4月9日，吴作人逝世于北京，留下“搜妙创真”“师造化，夺天工”的艺术箴言，指引后学在传统与现代间寻找中国艺术的再生之路。