时间： 2026-01-28 07:33:44 阅读：254
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传统节日主题班会课件1 活动目的： 通过活动，让学生了解中华民族的传统节日“端午节”的由来，增强学生了解中华民族的历史、风俗的兴趣，从而培养学生的民族自尊心和自豪感。
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春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为“满堂红”。这时满街瑞气，喜气洋洋。 拜年春节里的一项重要活动，是到亲朋好友家和邻居那里祝贺新春，旧称拜年。汉族拜年之风，汉代已有。
重阳节，相传重阳为元帝得道之辰。当时已有在九月农作物秋收之时祭天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。远古时期，重阳节作为一种祭祀活动而存在的原始形式。
年夜饭：家人团聚共进晚餐，年夜饭是春节期间最重要的一餐，家人会一起享用丰盛的菜肴，象征着团圆和幸福。 贴春联：家家户户在门上贴上红色的春联，春联上写有吉祥的祝福语，以祈求来年的好运和吉祥。
民国年间，妇女有佩戴手镯、耳环、戒指的习惯。儿童挂长命锁，希望孩子平安长大。50-70年代，佩戴饰品的习俗逐渐消失，80年代再度流行.饮食 平时饮食 明、清、民国年间，一般农户正常年景一日三参，两稀一干。
彝族风俗 成年礼：少女成年，要举行成年仪式。彝族少女成年的换裙仪式，彝语称为“撒拉火”，意为脱去童年的裙子，换上成年的裙子，俗称“换童裙”，在少女13岁或117岁时举行。
白族饮食 白族注重节庆，几乎每节都有一至数种应景食品。
傣族的民俗 傣族有传统的傣戏。以前西双版纳有一种以舞蹈为主兼唱戏词的形式，这是傣戏的雏形。其情节比较简单，主要表现持刀的猎人与化了装的龙、凤、龟、鹤进行斗争。傣戏的发展和完善主要在德宏一带。
三．幼儿建构，教师指导 1．幼儿自由分组，选择自己喜欢的物体进行建构。2．教师巡视幼儿的游戏情况，鼓励幼儿积极主动地参与游戏。3．指导幼儿根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建构材料进行建构。
．鼓励幼儿积极主动地参与游戏。2．根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料进行建构。
自从我班开始实施了“在结构游戏中培养幼儿的兴趣”课题后，孩子们的建构兴趣明显增强，合作能力不断提高。前阵开展了生成活动“我见过的汽车”后，突发奇想，何不让这次的活动融合到建构游戏中呢，所以组织了这次活动。
教师参与幼儿的游戏，提醒幼儿每个部门注意整体协调，施工部在分组建构的基础上并提醒幼儿注意相互之间的合作，注重色彩的搭配、整体效果等。 活动评价 幼儿参观“动物世博园”。你最喜欢哪个馆，为什么？你觉得还有哪个馆需要改进。
大班幼儿能够搭建出有场景、有情节的较高水平的建筑群且其建构作品多为立体结构，讲究对称和平衡比较形象。建构游戏不同于其他幼儿游戏的显著特点是，这种游戏具有操作性。
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窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”。
放烟花、游神、押舟、庙会、游锣鼓、游标旗、上灯酒、赏花灯等。传统的节日仪式与相关习俗活动，是节日元素的重要内容，承载着丰富多彩的节日文化内涵。拜祭祖先不仅涵盖了中国所有的古老传统节日，也是中国民俗节日永远的主题。
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重阳节，相传重阳为元帝得道之辰。当时已有在九月农作物秋收之时祭天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。远古时期，重阳节作为一种祭祀活动而存在的原始形式。
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