时间： 2026-01-04 03:21:12 阅读：224
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首先在画面上方画一道彩旗，下面挂着两个灯笼，里面写上“春节”的文字内容，中间画点燃的爆竹，画上烟花。左边画上波浪文字框，右边画上一道墙，上方是一个手里提起点燃鞭炮的小男孩，右下方画上正在敲打的鼓。
首先在正上方写出手抄报主题，然后主题左边画上一棵松树，松树上挂着一个灯笼。在主题的右边再画上一枝梅花。
首先我们要在手抄报上方空白的地方写下“春节快乐”的字样作为标题，再在标题左侧空白的地方画上一个大大的灯笼。在手抄报中添加两个形状不同的文字框，再在左下角的文字框上方添加一个小女孩的图案。
首先在画面中画出波浪线轮廓，接着在右下角画上一个手里拿着“福”字，笑的十分开心的兔子，右边是一个大张着双手的小女孩。
小学庆元旦书画展活动方案1 指导思想 通过展评活动，丰富校园的文化生活，促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。 参加展评对象 二至七年级学生及全校教师。
庆元旦书法、绘画比赛（各班班主任xxx老师）。元旦文艺汇演（各班班主任、xxx）。相关活动安排与说明 黑板报评比 内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日。评比检查人员：xxx。
我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动，具体方案如下： 指导思想 通过展览活动，丰富校园的文化生活，促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。
本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。 由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与（观看）二天的比赛。 请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。
服装抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。
知道六月一号是小朋友自己的节日，感受今天生活的幸福和快乐。体验诗歌的情感，能有感情地朗诵，注意诗句中使用的形容词。学习用恰当的语言创编诗歌。活动准备：配套磁带或光盘，空白录音带。
六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。
嫦娥为了解救百姓，受到牵累，我们能不同情她吗？孩子，我们不能只想到自己呀！孩子们明白了父亲的心，都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含着泪，笑了。它们决定让最小的女儿去。
先烈的爱国精神更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！ 主持人宣布，《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。
本学期每位教师还都要认真对待五个一的工作：即上交一篇精品教案、一篇说课稿、一篇教学反思、一篇评课、一篇小论文。 （三）加强学习，发挥集体力量，做好日常教育教学工作。 构建学习共享体系。
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