时间： 2025-12-14 09:01:49 阅读：386
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于以节日课程为推手的问题，于是小编就整理了3个相关介绍以节日课程为推手的解答，让我们一起看看吧。
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。活动准备：家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片 对联、炮竹、福字等过年物品。
2、导入：师：小朋友们，寒假我们在家过年的时候有没有见过这个呀？（出示小对联）师：这个就叫做“对联”，过年的时候我们除了在家门前贴这个对联，还会放鞭炮、烟花。
3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。 教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。 共同布置自己的班级。 鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。
4、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。
5、可采用多种绘画形式。 可以组为单位画一幅长卷。 展评交流 学生互评、教师点评。
亲爱的教师们，节日快乐！在这个特殊的教师节，物业向您致以最诚挚的祝福。感谢您们的辛勤付出和无私奉献，您们是培养未来的伟大人才的重要推手。愿您们的辛劳得到认可和回报，愿您们的教育事业蒸蒸日上。祝福您们身体健康，工作顺利，教师节快乐！
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