时间： 2025-07-15 06:52:43 阅读：179
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二十四节气小雪的教案 篇1 活动目标：萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力。引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境。
小雪到，小雪到，天寒地冻开始了。冷风吹，雪花飘，山川树木尽萧条。穿厚衣，带厚帽，加强锻炼身体好。节节虫身体中间留出空白可添画的部分（欢迎关注公众号：幼儿教案，老师们可依照图片自己画，然后打印多份给幼儿）。
认识二十四节气小雪幼儿园教案1 活动目标： 能在游戏情景中学会使用剪刀，对纸工活动有兴趣。 巩固认识红、黄、蓝三色，初步学习将纸条按颜色进行分类摆放。 积极参与游戏，体验与同伴共同游戏的快乐。
小雪花还可以有一节绘画课，主要带幼儿体验水油分离的乐趣，先带幼儿观察雪花，然后用白色蜡笔在水粉纸上画出小雪花，再用稀释的颜料涂满背景色，一起见证奇迹的时刻吧。
幼儿在制作过程中，始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力，完成自己的作品后，再看看别人的作品，每个孩子都很有成就感。 小 雪节气小班优秀教案2 活动目标： 观察下雪的场影和雪花的特征，感受下雪的乐趣。
幼儿园小雪节气教案1 【活动目标】 理解诗歌内容，知道轻盈、光秃、耀眼、晶堂等词汇的意思。 能用不同的语调朗通诗歌，尝试联系生活经验仿编诗歌。 感受诗歌优美的意境，加深对雪的喜爱之情。
幼儿园24节气小雪教案1 活动目标： 理解歌曲内容，能用自然的声音演唱。 能运用肢体动作表演雪花情景。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
大班小雪节气教案 篇5 教学内容： 歌表演：《可爱的小雪花》 活动目标： 在熟悉理解歌曲内容的基础上，幼儿分组后引导他们大胆创编舞蹈动作，发展创编能力。
幼儿园小班小雪节气活动教案1 活动目标：能用大圆、小圆等绘画小雪人。学习用小排笔刷底色。进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。
小雪节气的天气特点是：天气寒冷；冷空气频繁南下；降雨稀少；并且是由雨变为雪。长江中下游许多地区陆续进入冬季，东北大部分地区气温降到0℃以下。
”这就是说，到“小雪”节由于天气寒冷，降水形式由雨变为雪，但此时由于“地寒未甚”故雪下得次数少，雪量还不大，所以称为小雪。
这个节气之所以叫小雪，是因为“雪”是寒冷天气的产物，这个节气期间的气候寒未深且降水未大，故用“小雪”来比喻这个节气期间的气候特征。小雪节气的到来，意味着天气越来越冷，降水量增多。
民间有：“冬腊风腌，蓄以御冬”的习俗。小雪后气温急剧下降，天气变得干燥，是加工腊肉的好时候。小雪节气后，一些农家开始动手做香肠、腊肉，把多余的肉类用传统方法储备起来，等到春节时正好享受美食。
小雪节气的特点 小雪节气的天气特点是：天气寒冷；冷空气频繁南下；降雨稀少；并且是由雨变为雪。长江中下游许多地区陆续进入冬季，东北大部分地区气温降到0℃以下。
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